Czym jest przyjaźń? Jak ważna jest ona w życiu człowieka? Co zrobić, aby być dobrym przyjacielem? To pytania, na które starali się odpowiedzieć uczniowie klasy 6. W ramach programu „Spokojna szkoła” rozmawiali o przyjaźni na języku polskim.

Szóstolasiści zapoznali się z fragmentem utworu pt. „Mały Książę” Aintone’a de Saint Exupèry’ego. Rozmowa lisa z Małym Księciem stała się punktem wyjścia do refleksji na temat tego, jak ważnym i odpowiedzialnym zadaniem jest posiadanie przyjaciela i jak wiele czasu i uwagi trzeba temu poświęcić. Następnie każdy z uczniów samodzielnie wykonał portret i napisał charakterystykę najbliższej osoby.

Podsumowaniem rozważań było wspólne wykonanie plakatu na którym wypisane zostały cechy dobrego przyjaciela.

Dzięki tym zadaniom uczniowie przekonali się, jak cennym darem jest przyjaźń i jak wiele można dzięki niej zyskać.

Oprac. K. Marciniak

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku.

DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu.

DBI 2018 obchodziliśmy 6 lutego pod hasłem:

„Dzień Bezpiecznego Internetu: tworzymy kulturę szacunku w sieci”.

 Szacunek to pojęcie, które zawiera w sobie bardzo wiele treści. To istotna wartość, bez której nie zbudujemy kultury zrozumienia, zaufania i tolerancji. Brak poszanowania innych osób, ich prywatności czy odmiennych poglądów skutkuje niepokojącymi zjawiskami, które pojawiają się w internecie m.in. cyberprzemocą, hejtem.

W naszej szkole DBI został przeprowadzony 26 lutego  2018 roku na zajęciach komputerowych oraz informatyce w klasach 4, 5, 6 Szkoły Podstawowej oraz 2, 3 Gimnazjum. Uczniowie rozwiązywali rebusy związane z bezpieczeństwem w Internecie, brali udział w pogadankach, oglądali filmy, a także wykonywali plakaty.

Oto kilka zasad, które należy przestrzegać, aby bezpiecznie korzystać z internetu:

1. Chroń swoją prywatność!

Nie podawaj swoich danych osobowych, takich jak: imię, nazwisko, numer telefonu czy adres domowy.

2. Zadbaj o swój wizerunek.

 Jeśli publikujesz w sieci swoje zdjęcia, zadbaj, by widzieli je tylko Twoi znajomi. Nie umieszczaj w sieci zdjęć, które mogą Ci zaszkodzić dziś lub za jakiś czas. 

3. Mów, jeśli coś jest nie tak!

W sytuacji, kiedy ktoś lub coś Cię w internecie zaniepokoi lub wystraszy, koniecznie opowiedz o tym rodzicom lub innej zaufanej osobie dorosłej. Możesz w takiej sytuacji skontaktować się z Telefonem Zaufania dla Dzieci i Młodzieży, dzwoniąc pod bezpłatny numer 116 111.

4. Nie ufaj osobom poznanym w sieci!

Nigdy nie można w 100% zaufać komuś poznanemu w sieci. Nie spotykaj się z osobami poznanymi w internecie. O propozycjach spotkania od internetowych znajomych informuj rodziców.

5. Szanuj innych w sieci!

Pamiętaj, by traktować innych z szacunkiem. Swoje zdanie wyrażaj, nie obrażając nikogo. Nie reaguj agresją na agresję.

6. Korzystaj z umiarem z internetu!

Zbyt długie korzystanie z komputera, tabletu czy smartfona może zaszkodzić Twojemu zdrowiu i pogorszyć kontakty ze znajomymi.

 https://www.edukacja.fdds.pl
http://www.saferinternet.pl/dbi/o-dbi.html
https://sieciaki.pl/warto-wiedziec/zasady-bezpieczenstwa 

Prezentujemy uczniów w czasie pracy i efekt ich pracy.

W styczniu 2018 r. uczniowie kl. VII szkoły podstawowej
wraz z nauczycielami p. Renatą Brychcy i p. Przemysławem Kryś, w ramach programu edukacyjno-profilaktycznego Spokojna Szkoła, zaprosili kolegów z klas I-VII szkoły podstawowej
do wzięcia udziału w konkursie plastycznym na plakat pod hasłem: 
„Jaki jest Twój dobry kolega/koleżanka?”.

Aby wziąć udział w konkursie należało:

• Wykonać całą klasą plakat, który przedstawia ilustrację z sytuacją, odpowiadającą na pytanie konkursowe(„Jaki jest Twój dobry kolega/koleżanka?”).
• Do ilustracji dołączyć ciekawe hasło z odpowiedzią na pytanie konkursowe.
• Plakaty podpisać: klasa i uczniowie wykonujący.

Otrzymaliśmy 9 plakatów. We wszystkich pracach było widać bardzo duże zaangażowanie i kreatywność. Plakaty były bardzo ciekawe i starannie przygotowane. Uczestnicy konkursu pokazali, że dobry kolega/koleżanka: dotrzymuje słowa, wspiera w trudnych chwilach, dzieli się drobiazgami, bawi się z nami, pociesza gdy jest nam smutno, cieszy się z moich sukcesów. Wszystkie plakaty stworzyły wystawę, którą można podziwiać na szkolnym korytarzu.

Komisja konkursowa klasy 7 miała bardzo trudne zadanie. Wszystkim najbardziej podobał się kolega jako supermen w wykonaniu uczniów klas 1-2.

Dziękujemy za udział w konkursie 🙂

WYNIKI:

1 MIEJSCE: zespół klas 1-2

2 MIEJSCE: klasa 3 i klasa 6au

3 MIEJSCE: zespół klas 4-5, klasa 6, klasa 3bu, klasa 5bu, klasa 7au, klasa 7bu

GRATULUJEMY!!!

 Opracowały: Dżesika Hantsch, Natalia Adamczak,
Aleksandra Skrzypczak pod kierunkiem p. P. Kryś i p. R.M. Brychcy

Wielkoduchy i Wolontariusze z klasą zaplanowali na styczeń propagowanie wśród koleżanek i kolegów koleżeństwa.  Ogłosili: STYCZEŃ miesiącem KOLEŻEŃSTWA 🙂

W ramach miesiąca koleżeństwa uczniowie klasy 7 zorganizowali dla uczniów szkoły podstawowej
konkurs plastyczny, pt.: „Jaki jest Twój dobry kolega/koleżanka?”

Wszyscy uczniowie wspierali się, pomagali sobie i byli dla siebie mili.
Widoczne to było w różnych sytuacjach szkolnych:

Styczniowe zadanie
Szkolnego Koła Wolontariatu
zostało zrealizowane z sukcesem 🙂

opracowali członkowie SKW
pod kierunkiem opiekunek: A. Białek i R.M. Brychcy

Dnia 19.01.2018 r. uczniowie klas I – III Przysposabiających do Pracy wyruszyli do parku nad Jeziorem Wolsztyńskim, by wziąć udział w zajęciach „ Zimą też mogę być aktywny ” w ramach realizowanego programu edukacyjno – profilaktycznego „ Jestem aktywny, jestem FIT ”. Celem spotkania było propagowanie aktywności fizycznej w sezonie zimowym. Zajęcia rozpoczęliśmy wykonując wspólnie marszobieg do parku. Po dotarciu na miejsce zbiórki, chwilę odpoczynku wykorzystaliśmy, by porozmawiać na temat uprawiania sportu zimą. Uczniowie dowiedzieli się, jak dobrać właściwie ubiór , prawidłowo oddychać oraz przestrzegać zasad bezpieczeństwa podczas trenowania w terenie. Wspólnie doszliśmy do wniosku, że ten rodzaj aktywności sprzyja hartowaniu naszego organizmu. Następnie wykonaliśmy krótkie przebieżki oraz ćwiczenia ogólnorozwojowe. W trakcie zajęć widoczna była integracja oraz zaangażowanie uczniów. Zadowoleni oraz pełni energii wróciliśmy do szkoły 🙂

opracowała mgr Anna Kryś