Szkoła Podstawowa Nr 4 w Wolsztynie przystąpiła do Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Alfabet logopedyczny”.
Projekt realizują neurologopedzi.
Obejmuje on dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym.
Głównym celem projektu jest:
-dbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy,
-wdrażanie profilaktyki logopedycznej,
-usprawnianie u uczniów aparatu artykulacyjnego i oddechowego,
-poszerzanie słownictwa czynnego i biernego,
-ćwiczenie umiejętności rozumienia, uwagi słuchowej oraz koncentracji na wykonywanym zadaniu,
-rozwijanie słuchu fonematycznego, poczucia rytmu,
-podnoszenie sprawności w zakresie motoryki,
-doskonalenie percepcji i pamięci słuchowej,
-kształcenie wrażliwości słuchowej.
Realizacja projektu rozpoczęła się we wrześniu br.
Potrwa do końca maja 2026 r.
We wrześniu zrealizowano poniższe zadania:
– A jak autobus, które miało na celu:
- ćwiczenie wydłużonej fazy wydechowej,
- rozwój pamięci słuchowej,
- artykulację głosek dźwięcznych.
– D jak deszcz- uczniowie wykonywali ćwiczenie oddechowe wyróżniające fazy wdechu i wydechu.
– H jak helikopter- wykonywanie ćwiczeń usprawniających kontrolę wydechu i podniebienia miękkiego.
– Łjak łódka- uczniowie poprzez wykonywanie ćwiczeń oddechowych uświadamiali sobie z jaką siłą wydychają strumień powietrza.
– S jak serpentyna- celem tego zadania było:
- wzmacnianie i wykorzystywanie siły mięśni oddechowych,
- kontrola oddechu,
- ćwiczenie fazy fonacyjnej i artykulacyjnej.
Zadania były realizowane w oparciu o bloki tematyczne:
– Bezpieczni w drodze do szkoły!
– Przyszła jesień.
Opracowała: mgr Agnieszka Lehmann
