Miesiąc: luty 2019

Przez Opublikowany w Opublikowany w Aktualności

Dnia 27.02.2019 r. uczniowie klas I – III Przysposabiających do Pracy zebrali się na sali gimnastycznej, by wziąć udział w zajęciach pt.: „Taniec w rytmach latynoamerykańskich ” w ramach realizowanego projektu edukacyjno – profilaktycznego „ Zachowaj równo – wagę.” Na początku spotkania wysłuchali kilka słów o pozytywnym wpływie tańca na naszą kondycję fizyczną, a chwilę potem nie było już nikogo, kto by chciał odpoczywać w pozycji siedzącej na ławce. Latynowskie rytmy porwały wszystkich na parkiet. Uczniowie wykonywali układy taneczne do rytmów salsy, merengue, cumbii, reggaeton. Była moc. Mimo trudnych choreografii i szybkiego tempa, nikt się nie poddawał. Zajęcia przyniosły nam mnóstwo pozytywnych emocji, uśmiechu, śmiechu i przede wszystkim…spalonych kalorii.

A kilka godzin później uczniowie uczestniczyli w pogadance na temat: „ Stres w ciele człowieka ”. Pani psycholog opowiedziała o tym, jaki wpływ na naszą postawę ma niepokój, stres. Uczniowie wysłuchali również, jakie każdy z nas indywidualnie może przejawiać objawy stresu na ciele tzn. pocenie dłoni, drżenie dłoni, drżenie nóg, przyspieszone bicie serca, dolegliwości żołądkowe itp. Na koniec uczniowie opowiedzieli, w jaki sposób radzą sobie ze stresem.

opracowała mgr A.Kryś

Przez Opublikowany w Opublikowany w Aktualności

22 lutego 2019r. poznaliśmy Szkolnego Mistrza Obliczeń.
Mistrzowski tytuł zdobył Hubert Kopydłowski.

Był to już ostatni konkurs matematyczny adresowany do gimnazjalistów. Zadania konkursowe sprawdzały umiejętności uczniów w zakresie obliczeń z wykorzystaniem czterech działań arytmetycznych. Celem konkursu było doskonalenie umiejętności obliczeń w pamięci oraz kształtowanie u uczniów umiejętności stosowania ich w konkretnych sytuacjach. Gimnazjaliści mieli okazję przekonać się, że obliczenia pamięciowe są przydatne w życiu codziennym. Podczas konkursu uczestnicy kształtowali pozytywne nastawienie do podejmowania wysiłku intelektualnego i rozwijali w sobie ducha rywalizacji. Ze względu na dwuetapowość działań mogli nauczyć się dobrej organizacji pracy, systematyczności, pracowitości i wytrwałości. Konkurs trwał od 18 – 22 lutego 2019r. i poprzedzony był treningiem matematycznym oraz ćwiczeniami utrwalającymi nazwy liczb w działaniach:

Podczas pierwszego etapu wszyscy gimnazjaliści pisali test eliminacyjny,
który wyłonił finalistów.

Do finału mogli zgłosić się również finaliści konkursu Mistrz Tabliczki Mnożenia z klas 7-8.

FINALIŚCI:

KLASA 3
Aleksandra Milena Olszewska
Hubert Kopydłowski
Dawid Wittchen
Edmund Mieczysław Szczeciński		 KLASA 8
Natalia Adamczak
Dżesika Hantsch

 Podczas FINAŁU uczniowie obliczali działania z zakresu tabliczki mnożenia na stronie  http://learningapps.org/ , http://www.thatquiz.org/pl/
oraz losowali działania z tabliczki mnożenia i zadanie tekstowe, które musieli rozwiązać.

Po podsumowaniu wszystkich zdobytych punktów wyłonieni zostali zwycięzcy:
Szkolny Mistrz Obliczeń 2019 zdobył: Hubert Kopydłowski z klasy 3g
I Wicemistrz Obliczeń 2019 zdobyła: Aleksandra Milena Olszewska z klasy 3g
II Wicemistrz Obliczeń 2019 zdobyła: Dżesika Hantsch z klasy 8 sp

  

W trakcie tygodnia konkursowego ustanawiany był również rekord obliczeń na czas.

Każdy chętny uczeń mógł podjąć próbę obliczania iloczynów i ilorazów liczb w ciągu minuty. W tym celu wykorzystana została strona: https://www.thatquiz.org/pl-1/matematyka/arytmetyka/ . Rekordzistą szkoły  w obliczaniu iloczynów i ilorazów na czas z wynikiem 20p./1 min. Został: Hubert Kopydłowski z klasy 3g

GRATULUJEMY!

Opracowała: R.M. Brychcy-nauczycielka matematyki

Przez Opublikowany w Opublikowany w Aktualności

W styczniu po raz kolejny zorganizowano „Plebiscyt Wspaniałych”. Tytuł Wspaniałego przysługuje tym uczniom, którzy systematycznie uczęszczają na zajęcia lekcyjne, osiągają wysokie wyniki w nauce, biorą udział w różnorodnych konkursach, festiwalach, zawodach sportowych – szkolnych i pozaszkolnych, systematycznie korzystają z biblioteki szkolnej, są aktywni społecznie, biorą udział w akcjach charytatywnych, imprezach i uroczystościach szkolnych, dbają o zdrowie swoje i innych oraz prezentują wysoką kulturę osobistą, a ich zachowanie nie budzi zastrzeżeń. Można by rzec, że tytuł ten przysługuje uczniowi idealnemu, ale jak dobrze wiemy trudno jest być świetnym we wszystkich dziedzinach.

Komisja Plebiscytu stanęła przed trudnym zadaniem i po   przeanalizowaniu Kart zgłoszeń zadecydowała, że Tytuł „Wspaniałej wśród Wspaniałych” przysługuje Oliwii Piotrowskiej, uczennicy klasy 6.

Oliwia systematycznie uczęszcza do szkoły, w pierwszym półroczu opuścił tylko 2 dni nauki szkolnej. Ma wysoką średnią ocen 4,82 i wzorowe zachowanie. Brała udział w Szkolnym Konkursie Recytatorskim „Hej kolęda, kolęda” i konkursie „Mikołajkowa pocztówka”. Reprezentowała szkołę w Konkursie „Dla niepodległej” oraz Konkursie „Anioł na…”, gdzie otrzymała wyróżnienie. Brała czynny udział w apelach z okazji Dnia Edukacji Narodowej, 100-lecia Odzyskania Niepodległości oraz 100-lecia wybuchu Powstania Wielkopolskiego. Aktywnie działa w Szkolnym Kole Wolontariackim. Chętnie wypożycza książki i to nie tylko lektury szkolne. Jest lubiana przez rówieśników, zaangażowana i pomocna.

Za swoje również znakomite dokonania i postawę godną naśladowania tytuł „Wspaniałej” otrzymały: Alicja Floryszczak, Zuzanna Chruścicka i Hanna Jagoda Radny. Tytuł „Wspaniałego” otrzymali: Kewin Ratajczak, Hubert Kopydłowski, Kamil Bąkowski i Bartosz Piela.

Wszyscy Wspaniali w dniu 6 lutego 2019 r. z rąk pani Wicedyrektor Danuty Birk i pani Anny Białek, współorganizatorki Plebiscytu otrzymali dyplomy oraz drobne nagrody rzeczowe.

Oprac.: p. A. Białek

Przez Opublikowany w Opublikowany w Aktualności

W styczniu klasa 6 zorganizowała konkurs, aby dowiedzieć się, jakimi cechami charakteryzuje się każda osoba, która może nosić miano dobrego kolegi lub dobrej koleżanki.
Ustaliliśmy wspólnie zasady konkursu, kryteria oceny i stworzyliśmy karty pracy z zadaniami. W konkursie wzięło udział 5 klas. Po feriach oceniliśmy dostarczone do nas prace.
Mimo wcześniej ustalonych kryteriów oceny, była to bardzo ciężka praca.

Podsumowaliśmy wszystkie wyniki i byliśmy zaskoczeni poziomem prac uczniów naszej szkoły. Wszyscy bardzo dobrze potrafią opisać dobrego kolegę! Wspólnie postanowiliśmy, że każda klasa biorąca udział w konkursie zasługuje na I miejsce! Każdej klasie osobiście przekazaliśmy dyplom i pogratulowaliśmy wygranej!

 

opr. klasa 6 z wychowawcą

Przez Opublikowany w Opublikowany w Aktualności

Dzień 14 lutego znany jest każdemu z nas. Wszyscy kojarzą go z Walentynkami, czyli Dniem Zakochanych. Wiemy, że w dniu tym obdarowujemy, w inny sposób niż na co dzień, słodkimi upominkami osoby, które są dla nas ważne. W dniu tym dominuje kolor czerwony. Wokół nas widać czerwone serduszka, czerwone balony, czerwony ubiór czy też inne czerwone gadżety. I z tej okazji w dniu tym na sali gimnastycznej też przeważała czerwień. Uczniowie bardzo lubią ćwiczenia fizyczne i różne rodzaje aktywności fizycznej. Sprawia im to dużo radości. Jednak w Walentynki było wyjątkowo. Wszyscy, jak zawsze, z dużym zaangażowaniem wykonywali wszystkie zadania ruchowe, a dominacja na sali czerwonego koloru, nadała dodatkowej energii i siły. Dzień 14 lutego – Walentynki utwierdziły wszystkich, że aktywność fizyczna jest zawsze obecna w sercach naszych uczniów.






opracowały: mgr A. Kryś, mgr A.M. Haglauer