gallery-thumbnails       SZKOLNY KONKURS MATEMATYCZNY
W styczniu uczniowie klas 4-6 Szkoły Podstawowej i klas 1-3 Gimnazjum uczestniczyli w dwuetapowym konkursie matematycznym, którego głównym celem było propagowanie nauki tabliczki mnożenia. Była to już trzecia edycja tego konkursu.

20160108_08275420160113_10143420160108_08382520160108_093140
Konkurs odbywał się w dwóch kategoriach:
Mistrz Szkoły Podstawowej i Mistrz Gimnazjum.
Przebieg konkursu:
Etap 1 – eliminacje klasowe: wszyscy uczniowie pisali test eliminacyjny oraz wykonywali ćwiczenia on-line ze strony:  http://www.epodreczniki.pl
20150925_101555 20150925_10154120160108_093014 20160108_093220 20160108_110551 20160108_110612
Do finału przeszli wszyscy uczniowie, którzy bezbłędnie wyliczyli zadania eliminacyjne, lub w przypadku braku prac bezbłędnych po 1 reprezentancie z klasy z najlepszym wynikiem.
Do finału przeszli również uczniowie wyróżnieni podczas Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia, który obchodzony był 25 września 2015r.
20150929_100736 20150929_090739

FINALIŚCI 2016

Szkoła Podstawowa:
Kacper Pacyna – kl. 4
Patryk Buda – kl. 5
Dominika Frąk – kl. 6
Hubert Nowak – kl. 6
Edek Szczeciński – kl. 6
Dawid Wittchen – kl. 6

Gimnazjum:
Szymon Mańkowski – kl. 1
Magdalena Abramczuk – kl. 2
Hubert Buda – kl. 2
Jagoda Kalitka – kl. 2
Kacper Lórych – kl. 2
Katarzyna Nowicka – kl.2
Oskar Nowicki – kl.2
Blanka Laskowska – kl. 3
Norbert Mateusz Poniży – kl. 3
Jakub Nitschke – kl. 3
Jakub Wajs – kl. 3

Etap 2 – finał szkolny: uczniowie obliczali działania z zakresu tabliczki mnożenia na stronie  http://learningapps.org/ , http://www.thatquiz.org/pl/ i http://www.epodreczniki.pl/reader/c/120145/v/latest/t/student-canon/m/iJ5dVKLvjf

20160113_130132 20160113_130122 20160113_13003520160113_13024220160108_13011520160108_13593520160113_130922

Przeprowadzono również konkurs plastyczny.
Temat pracy: Plakat propagujący naukę TABLICZKI MNOŻENIA
Plakat miał zawierać: Tabelkę TM, hasło promujące oraz symbol DNIA TABLICZKI MNOŻENIA: SOWĘ.

20160308_125901 20160308_125910

Komisja konkursowa: Panie Renata Brychcy,  Monika Żytkowiak i Adrianna Kozica
przyznała następujące tytuły:

Tytuły Mistrza Klasy:
Szkoła Podstawowa:
Mistrz Klasy Czwartej: Kacper Pacyna
Mistrz Klasy Piątej: Patryk Buda  
Mistrz Klasy Szóstej: Edek Szczeciński
20160204_105529
Gimnazjum:
Mistrz Klasy Pierwszej: Szymon Mańkowski
Mistrz Klasy Drugiej: Jagoda Kalitka
Mistrz Klasy Trzeciej: Jakub Wajs
20160204_121325

Tytuł „Szkolny Mistrz Tabliczki Mnożenia” w kategorii Szkoła Podstawowa uzyskał:
Edek Szczeciński z klasy 6 20160302_134502

Tytuł „Szkolny Mistrz Tabliczki Mnożenia” w kategorii Gimnazjum uzyskała:
Jagoda Kalitka z klasy 2
20160302_130719
W części praca plastyczna: Plakat propagujący naukę TABLICZKI MNOŻENIA:
Kategoria – Szkoła Podstawowa: Milena Wita z klasy 4
Kategoria – Gimnazjum: Filip Cielecki z klasy 3
20160308_133040

Przyznano również wyróżnienia za Plakat propagujący naukę TABLICZKI MNOŻENIA:
Kategoria – Szkoła Podstawowa: Edmund Mieczysław Szczeciński z klasy 6
Kategoria – Gimnazjum: Blanka Budzyń z klasy 1
20160308_13304820160208_101028

Wszystkim finalistom

GRATULUJEMY!!!

Opracowała: mgr Renata Małgorzata Brychcy

 

Informuję, iż poszukuję:

1) nauczyciela języka niemieckiego posiadającego:
– wykształcenie wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym,
– kwalifikacje z zakresu oligofrenopedagogiki.

2) nauczyciela zajęć rewalidacyjno-wychowawczych posiadającego:
– wykształcenie wyższe zawodowe z przygotowaniem pedagogicznym,
– kwalifikacje z zakresu oligofrenopedagogiki.

Umowy o pracę na zastępstwo  od 1 marca 2016 r.

Hanna Strugała- Rozynek
Dyrektor ZSS w Wolsztynie

W poniedziałek 21 lutego 2016 r. Wielkoduchy i Wolontariat z klasą gościli wyjątkowe osoby. Odwiedzili nas Pani Nina i Pan Rysiu ze Stowarzyszenia CREO w Poznaniu.

20160222_111351

000wolontariat_klasa

Na pierwszy ogień poszli uczniowie klas 4 – 6 szkoły podstawowej. Tematem ich zajęć było marnowanie żywności. Wielkoduchy i inni uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, na jakie główne grupy dzieli się nasza żywność i w jaki sposób powinniśmy kontrolować ważność produktów spożywczych, aby były świeże i bezpieczne dla naszego zdrowia. Dowiedzieliśmy się także, ile powinniśmy jeść w ciągu dnia, aby nie marnować jedzenia.

dav

dav

dav

Potem nadeszła chwila na spotkanie Wolontariatu z klasą. Tym razem wolontariusze mieli okazję dowiedzieć się,
z jakimi problemami spotykają się osoby starsze. Uczniowie mogli ubrać specjalne rękawiczki, które imitują trzęsące się ręce przy chorobie Parkinsona. Pani Nina i Pan Rysiu przywieźli ze sobą specjalny kombinezon, który ważył prawie 15kg, aby uczniowie mogli spojrzeć i poczuć na sobie ciężar jaki noszą ze sobą osoby starsze i schorowane. Wolontariusze zaopatrzeni w słuchawki i stopery do uszu odgrywali także scenki, które udowodniły im, jak ciężko porozumieć się, kiedy jeden z rozmówców ma niedosłuch lub nie słyszy nic.

20160222_105051

To była dla naszych wolontariuszy lekcja pokory i cierpliwości. Nasza młodzież doświadczyła na sobie ciekawych zjawisk, które na pewno utkną im w pamięci na długi czas.

Opiekun Wolontariatu z klasą
I. Godula

Jak pewnie wszyscy wiecie, święty Walenty to patron zakochanych!
W naszej szkole święty Walenty odwiedził wszystkich uczniów z pomocą Wielkoduchów:
Moniki, Leszka, Weroniki i Dawida.

dav

dav

Od 8 do 12 lutego każdy miał okazję przygotować laurkę i wrzucić ją do specjalnie przygotowanej skrzynki na pocztę walentynkową. Kartkę można było przygotować nie tylko dla tych, których się kocha, ale też dla tych, których się lubi lub podziwia.
gallery-thumbnails (1)

20160216_083453[1]

W poniedziałek 15 lutego wolontariusze posegregowali wszystkie laurki i wręczyli je uczniom! Na twarzy każdego dziecka pojawił się uśmiech, a dziewczyny przeliczały, ile każda dostała walentynek 🙂

dav

Po zakończonej filharmonii 10 lutego, klasa 6 przygotowała podsumowanie konkursu, który organizowany był dla wszystkich klas szkoły podstawowej.
Ocenione zostały cztery prace, które zostały przygotowane przez klasy: 1/3, 3bu, 4/5 i 6au.

Uczniowie klasy 6 surowo ocenili prace na podstawie wcześniej określonych kryteriów:

– kolorystyka,

– estetyka,

– pomysłowość

dav

 Po podsumowaniu wszystkich głosów I miejsce przyznano klasie 4/5!

dav

II miejsce zdobyli uczniowie klasy 1/3!

dav

III miejsce otrzymała klasa 3bu!

dav

Praca klasy 6au została wyróżniona!

dav

Gratulujemy zwycięzcom!

ssZ