Informacje dla uczniów i rodziców dotyczące egzaminu ósmoklasisty
Informacje dla uczniów i rodziców na temat szczególnych rozwiązań dotyczących organizowania i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, związane z zapewnieniem bezpieczeństwa sanitarnego, podczas egzaminu ósmoklasisty w dniach 16, 17, 18 czerwca 2020 roku.
- Zdający oraz inne osoby biorące udział w organizowaniu i przeprowadzaniu egzaminu:
- Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa (zdający, nauczyciel, inny pracownik szkoły, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną).
- Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca w przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.
- Rodzic nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.
- Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek.
- Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych i linijki (długopis lub pióro z czarnym tuszem/atramentem, niedozwolone jest korzystanie z długopisów zmazywalnych/ścieralnych).
- Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.
- Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą. (nie więcej niż 500 ml)
- Na terenie szkoły nie ma możliwości zapewnienia posiłków.
- Środki bezpieczeństwa osobistego:
- Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.
- Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczką jedno- lub wielorazową, materiałem, przyłbicą – w szczególności w przypadku osób, które ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką). Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających. Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej 1,5-metrowego odstępu).
- Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:
- podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie,
- wychodzi do toalety,
- kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.
- Zarówno zdający, jak i członkowie zespołu nadzorującego mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu, nawet po zajęciu miejsca przy stoliku lub kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc (w przypadku członków zespołu nadzorującego i innych osób zaangażowanych w przeprowadzanie egzaminu w danej sali).
- Podczas egzaminu:
- obowiązuje zakaz kontaktowania się z innymi zdającymi,
- nie należy dotykać dłońmi okolic twarzy, zwłaszcza ust, nosa i oczu, a także przestrzegać higieny kaszlu i oddychania: podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką,
- istnieje konieczność zachowania odpowiedniego dystansu od innych zdających po zakończonym egzaminie.
- Należy unikać tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu.
- Wrażeniami po egzaminie uczniowie dzielą się między sobą z wykorzystaniem mediów społecznościowych, komunikatorów, telefonicznie, tak aby unikać spotkań w grupie, np. przy wejściu do szkoły.
- Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.
Przewodniczący Zespołu Egzaminacyjnego
Wolsztyn, 22 maja 2020 roku.

KOMUNIKAT
Informuję, iż do 7.06.2020r., w uzgodnieniu z organem prowadzącym (pismo nr OP.4323.35.2020r. z dnia 21.05.2020r.), w Zespole Szkół Specjalnych w Wolsztynie, ze względu na ryzyko wynikające z charakteru zajęć, w tym zagrożenia zdrowotnego oraz brak możliwości zorganizowania zajęć w sposób zmniejszający to ryzyko, zajęcia będą realizowane z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość (tak jak miało to miejsc do tej pory).
Termin i godziny konsultacji nauczycieli Zespołu Szkół Specjalnych w Wolsztynie zostały opublikowanie na stronie internetowej szkoły 26 marca 2020 r. Od tej pory uczniowie mają możliwość kontaktu z nauczycielami za pomocą służbowych skrzynek elektronicznych.
Proponowane w Rozporządzeniu MEN z dnia 14 maja 2020 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciw działaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz. U. poz. 871) konsultacje z nauczycielami prowadzącymi zajęcia edukacyjne, w szczególności z przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty oraz możliwość korzystania z biblioteki szkolnej uczniom klasy VIII szkoły podstawowej oraz uczniom szkoły podstawowej realizujących kształcenie ogólne, od 01.06.2020 r., mogą odbywać się w formie stacjonarnej, po uprzednim zgłoszeniu zapotrzebowania przez rodziców uczniów.
mgr Hanna Ewa Strugała-Rozynek
Dyrektor ZSS w Wolsztynie
„Baśnie, bajki, bajeczki” teatrzyk kukiełkowy
Z okazji Dnia Bibliotekarza, 8 maja uczniowie klas 1-3 szkoły podstawowej, otrzymali materiały (obrazki, tekst wiersza, słuchowisko) do wykonania własnego teatrzyku kukiełkowego. W tym roku zaproponowałyśmy przedstawienie do wiersza pt. „Lokomotywa”. Do pomocy zachęciłyśmy rodziców naszych podopiecznych.
W ten sposób nasi uczniowie mogli wykazać inwencję twórczą i miło spędzić czas. Podczas przedstawienia mogli rozwijać zasób słownictwa, a także umiejętności naśladowcze. Oprócz tego zachęcałyśmy do nauki relacji społecznych odbywających się na dworcu czy w pociągu. Uczniowie mieli do wykonania ćwiczenie oddechowe z zastosowaniem gwizdka. Zaproponowałyśmy także utrwalanie orientacji w schemacie ciała i przestrzeni – nazywając strony: prawa, lewa; odległości: blisko, daleko itp.
Poprosiłyśmy uczniów o wykonanie pracy plastycznej pt. „Moja wymarzona podróż”, Oto, jaki i gdzie odbywa się wymarzona podróż:
W wolnej chwili zapraszamy Was na przedstawienie on-line do TEATRU LALKI I AKTORA W ŁOMŻY:
A. Białek, A. Kubacka, A. M. Lehmann
Szkolny konkurs czytelniczy „Czy znam swoje lektury?”
Drodzy Uczniowie kl. 4-8 szkoły podstawowej!
Podsumowałyśmy Szkolny konkurs czytelniczy „Czy znam swoje lektury?” Konkurs przeprowadziłyśmy zdalnie w dniach 04.05.2020-08.05.2020. BRAWO! Biorąc aktywnie udział w konkursie udowodniliście, że pamiętacie treść przerobionych na lekcjach lektur z podstawy programowej dla klas 4-8 szkoły podstawowej. Kolejny raz bardzo dziękujemy Wam za zaangażowanie!
Otrzymałyśmy od Was 28 kart konkursowych. Uczniowie, którzy w danej klasie wykazali się najlepszą znajomością treści lektur otrzymali kolejno tytuł:
NAJLEPSZEGO CZYTELNIKA KLASY 4 SZKOŁY PODSTAWOWEJ – Nicola Frankowska 🥇
NAJLEPSZEGO CZYTELNIKA KLASY 5a SZKOŁY PODSTAWOWEJ – Mikołaj Kóska 🥇
NAJLEPSZEGO CZYTELNIKA KLASY 5b SZKOŁY PODSTAWOWEJ – Tobiasz Nowak 🥇
NAJLEPSZEGO CZYTELNIKA KLASY 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ – Kacper Marcinkiewicz 🥇
NAJLEPSZEGO CZYTELNIKA KLASY 7 SZKOŁY PODSTAWOWEJ – Bartosz Głuszak 🥇
NAJLEPSZEGO CZYTELNIKA KLASY 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ – Wiktoria Ceglarek 🥇 oraz Agata Jędrzejczak 🥇
Zwycięzcy otrzymali ocenę cząstkową celującą (6) z języka polskiego, a wszyscy uczestnicy konkursu pochwały od nauczycielek języka polskiego przekazane zdalnie.
Dyplomy oraz drobne nagrody rzeczowe otrzymacie w bezpiecznym czasie w szkole.
Nasza rada dla Was! Czytajcie lektury obowiązkowe, gdyż ich znajomość jest wymagana na Egzaminie Ósmoklasisty. Większość z nich znajdziecie pod linkiem: Lektury.gov.pl
Poniżej prace konkursowe zwycięzców:
Oprac.: Nauczycielki języka polskiego – Pani Magda i Pani Mirka










