Autor: ZSS w Wolsztynie

Przez Opublikowany w Opublikowany w Aktualności

Październik jest uznawany na całym świecie jako miesiąc komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC).

AAC to skrót od angielskiego Augmentative and Alternative Communication. Brzmi skomplikowanie, a w gruncie rzeczy skomplikowane nie jest. Każdy z nas na co dzień posługuje się gestami, mową ciała, minami, wysyłaniem emotek. To nic innego tylko inny sposób przekazania tego co dla nas ważne, co trudne, co wesołe bez używania mowy.

W październiku w naszej szkole uczniowie poznawali nowe symbole i gesty, utrwalali te, które już znają. Praca z komunikacją alternatywną i wspomagającą trwa nie tylko w Międzynarodowym Miesiącu AAC, ale przez cały rok szkolny. Dzięki niej uczniowie rozwijają potrzebę komunikacji z otoczeniem, wyrażają własne potrzeby i emocje, w sytuacjach problemowych proszą o pomoc.

W ramach Międzynarodowego Miesiąca AAC został ogłoszony konkurs plastyczny pt. „Jaki to zawód?”. Piękne prace konkursowe wykonała klasa 7au i 7bu. Zilustrowały one różne zawody z wykorzystaniem znanych symboli (lekarz, strażak, kucharz, mechanik, policjant, fryzjer, rolnik, nauczycielka). Wybór był trudny, więc nagrodzono wszystkich uczestników: Adama Jędrzychowskiego, Mateusza Kawalę, Andrzeja Krysztofiaka, Aleksandra Polaka, Bartosza Przybyłę, Antonię Lewandowską i Karola Kutznera.

Gratulujemy!

Opracowały: mgr Agnieszka Lehmann i mgr Agnieszka Rycombel

Przez Opublikowany w Opublikowany w Aktualności

Dnia 7.11.2024 r. w klasie 3 cu zrealizowane kolejne zdanie w ramach Ogólnopolskiego Projektu „Zabawy Sztuką”. Tym razem poznaliśmy jednego z najbardziej znanych polskich malarzy – Tadeusza Makowskiego. Jego przepiękne dzieła sztuki, których częstym tematem były dzieci i wiejskie życie, bardzo się spodobały uczniom podczas oglądania filmu edukacyjnego. Zagraliśmy w prostą grę planszową, której tematem były najbardziej znane dzieła artysty. Również jego koncepcja malarska, iż wystarczy użyć najprostszych figur geometrycznych, by stworzyć coś pięknego „przemówila” do dzieci. Szkice stworzone przez wychowawczynię dzieci zamieniły na przepiękne dzieła sztuki.

mgr Natalia Barska

Przez Opublikowany w Opublikowany w Aktualności

Dnia 29.10.2024 r. w klasie 3 cu zrealizowano kolejne zdanie w ramach Ogólnopolskiego Projektu „Zabawy Sztuką”. Lepienie z gliny wspiera postawę twórczą. Jest to kolejna z freblowskich technik, która jest okazją do wyrażania emocji, uczuć. Przyczynia się do kształtowania umiejętności przekształcania, wspiera także umiejętności w obrębie edukacji matematycznej.

W ramach realizacji zadania projektowego stworzyliśmy liście z gliny. Najpierw uczennica przygotowała masę, następnie odbiła zebrane wcześniej na boisku szkolnym liście, które następnie zostały wycięte z masy i wysuszone. Efekt końcowy przerósł nasze oczekiwania.

mgr Natalia Barska

Przez Opublikowany w Opublikowany w Aktualności

W dniach od 23 września do 31 października 2024 r. uczniowie klasy 3 cu realizowali projekt pt. „Sensoryczna jesień”. Jego głównym celem było innowacyjne i kreatywne podejście do rozwijania zmysłów u dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi przy jednoczesnym rozwijaniu małej i dużej motoryki. Uczniowie w ramach tego projektu wykonali 15 zadań, m.in. stworzyli butelki sensoryczne, masy sensoryczne (slime, masa dyniowa), wyciągali z tac sensorycznych pompony czy plastikowe liście, przygotowali włóczkowe dynie, malowali szyszkami, tworzyli liście z gliny, kisili kapustę, upiekli pyszne ciasteczka jabłkowe czy na boisku szkolnym chodzili po naturalnej ścieżce sensorycznej złożonej z dębowych gałązek i żołędzi. Dzięki wielozmysłowemu poznawaniu świata poprzez patrzenie, dotykanie, wąchanie, słuchanie i smakowanie dzieci z radością podejmowały proponowane im aktywności, rozwijały małą i dużą motorykę poprzez normalizację napięcia w obrębie dłoni i stóp. Był to czas świetnej zabawy połączonej z nauką.

mgr Natalia Barska

Przez Opublikowany w Opublikowany w Aktualności

W październiku 2024 r. uczniowie Zespołu Szkół Specjalnych w Wolsztynie realizowali na zajęciach rewalidacyjnych projekt edukacyjny „Spotkania z Panią Jesienią”, którego głównym celem było kształtowanie potrzeby wzbogacania wiedzy o otaczającym świecie przyrody oraz zainteresowanie światem przyrody. Uczestnicy zdobywali nową i usystematyzowali posiadaną wiedzę o otaczającym świecie przyrody, a dokładniej o zmianach zachodzących jesienią. Podsumowaniem projektu było wykonanie pracy plastycznej na konkurs z wykorzystaniem darów jesieni. Oto kilka zdjęć podsumowujących naszą pracę 😊 .

mgr Adrianna Przybylska, mgr Justyna Dorota Pernak