16.01.2017 r. uczniowie kl.6au i 3bpdp wraz z p. Agnieszką Haglauer i p. Alicją Matysik  uczestniczyli w obserwacji pokazu instruktażowego z zasad bezpiecznego zachowania w sytuacjach awaryjnych na lodzie, jak i z ratownictwa wodno- lodowego. Pokaz ten został zorganizowany przez strażaków z Jednostki Ratowniczo- Gaśniczej w Wolsztynie w ramach akcji „ Prewencji społecznej” oraz „ Bezpieczne ferie” .

Celem pokazu było uświadomienie dzieciom jak niebezpieczne są zabawy na lodzie w miejscach do tego nieprzeznaczonych.

Strażacy pokazali dzieciom jak cienki i niebezpieczny bywa lód, który na pozór wygląda na mocny i gruby i jak łatwo można znaleźć się we wodzie, kiedy się wchodzi na zamarznięte jezioro.

Dzieci mogły obserwować pokaz ratownictwa z użyciem deski lodowej

Uczniowie poznali też sposób wyciągania tonącego za pomocą rzutki ratowniczej, którą można też zastąpić linką lub powiązanymi szalikami.

Dzieci dowiedziały się także, że tonącego można uratować za pomocą mocnej, grubej gałęzi.

Strażacy zachęcali też dzieci(dopóki jest mróz) do skorzystania z lodowiska,
które jest zrobione w parku miejskim , za pałacem.

Wszystkim uczniom pokaz bardzo się podobał i mimo mroźnej pogody wszyscy zadowoleni i wzbogaceni o nową wiedzę wrócili do szkoły.

Opracowanie: uczniowie kl.6au pod kierunkiem p.Alicji Matysik

  13 stycznia 2017 r. poznaliśmy Szkolnego Mistrza Tabliczki Mnożenia.

Tegoroczna, już czwarta, edycja była skierowana do uczniów klas 4-6 szkoły podstawowej. Konkurs miał na celu doskonalenie umiejętności mnożenia w pamięci oraz kształtowanie u uczniów umiejętności stosowania obliczeń w konkretnych sytuacjach. Uświadomił uczniom, że obliczenia pamięciowe są przydatna w życiu codziennym.
Podczas konkursu uczniowie kształtowali pozytywne nastawienie do podejmowania wysiłku intelektualnego.
Ze względu na dwuetapowość działań mogli nauczyć się dobrej organizacji pracy, systematyczności, pracowitości i wytrwałości.

Konkurs trwał od 09 – 13 stycznia 2017r. i poprzedzony był treningiem matematycznym.
Już tydzień wcześniej uczniowie wykonali plakaty i gazetki ścienne informujące o konkursie i zachęcające do nauki tabliczki mnożenia. W różnych miejscach pojawiały się nowe działania z zakresu tabliczki mnożenia. Systematycznie zmieniano „Tabliczkowe hasło dnia”.

Każdy uczeń w szkole miał możliwość utrwalenia, że:
Liczby, które mnożymy to: CZYNNIKI
Wynik mnożenia to: ILOCZYN

Podczas pierwszego etapu wszyscy uczniowie pisali test eliminacyjny, który wyłonił finalistów:

FINALIŚCI:

Podczas FINAŁU uczniowie obliczali działania z zakresu tabliczki mnożenia na stronie  http://learningapps.org/ , http://www.thatquiz.org/pl/ i http://www.epodreczniki.pl/reader/c/120145/v/latest/t/student-canon/m/iJ5dVKLvjf oraz losowali zadanie tekstowe, które musieli rozwiązać.
Podczas finału organizatorkę wspierali gimnazjaliści, a Blanka Budzyń i Krystian Hantsch byli członkami komisji egzaminacyjnej.

Po podsumowaniu wszystkich zdobytych punktów poznaliśmy zwycięzców.

Tytuły Mistrza Klasy uzyskali:
Mistrz Tabliczki Mnożenia Klasy Czwartej: Bartosz Głuszak
Mistrz Tabliczki Mnożenia Klasy Piątej: Kacper Pacyna
Mistrz Tabliczki Mnożenia Klasy Szóstej: Natalia Adamczak

Tytuł „Szkolny Mistrz Tabliczki Mnożenia” uzyskał:
Bartosz Głuszak z klasy 4

GRATULUJEMY!!!

13 stycznia na gazetkach matematycznych w szkole i Sali 39 można było poznać wyniki zakończonego konkursu matematycznego, a nowe „tabliczkowe hasło” wymyślił SZKOLNY MISTRZ TABLICZKI MNOŻENIA – Bartek 🙂

Opracowali: Blanka Budzyń, Krystian Hantsch
pod kierunkiem nauczycielki matematyki R.M. Brychcy

10 stycznia 2017 r. odbyły się XVIII Wojewódzkie Spotkania Grup Kolędniczych szkolnictwa specjalnego, współorganizowane przez Starostwo Powiatowe w Wolsztynie, Zespół Szkół Specjalnych w Wolsztynie, Parafię Rzymsko- Katolicką p.w. NMP Niepokalanie Poczętej w Wolsztynie oraz Wolsztyński Dom Kultury.
Celem spotkania była rekonstrukcja i kontynuacja obrzędów i zwyczajów związanych tematycznie z okresem Świąt Bożego Narodzenia oraz wymiana doświadczeń między zespołami.
Uroczystego otwarcia dokonał Wicestarosta Wolsztyński, Piotr Krajewski.

A My przy żłóbku Pana w Wolsztynie zbieramy się co roku…

Przedstawienia o świątecznej tematyce przedstawiły zespoły ze Zbąszynia, Międzychodu, Nowej Soli, Rydzyny, Grońska, Górzna, Brzezia , Poznania i Wolsztyna. Artyści z niecierpliwością i przejęciem czekali na swoje występy, w przygotowanie których włożyli bardzo dużo pracy. Na scenie każdy pokazał to co potrafi najlepiej: jedni odgrywali role, inni śpiewali i grali a jeszcze inni tańczyli. Spotkanie nie miało charakteru konkursowego, a wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy i upominki.
Widownia, na której zasiedli także zaproszeni Goście, Rada Artystyczna oraz Organizatorzy nie szczędziła braw, a nawet owacji na stojąco. Na twarzach publiczności malował się uśmiech i spokój. W trakcie oglądania występów każdy  z nas mógł choć na chwilę przenieść się do wigilijnego stołu, pełnego wzruszeń, kolęd i miłości.

„Kochani, jasełka już się kończą, wspólnie pokłoniliśmy się Panu, zaśpiewaliśmy skocznie.
Teraz cicho odejdziemy, niech Dziecię odpocznie. Lecz nie smućcie się, że trzeba odejść od żłóbeczka, przecież w sercach zabierzemy uśmiech Dzieciąteczka”.

Opracowała: Monika Woźna

W dniach 1 grudnia 2016 r. – 22 grudnia 2016 r.
My, uczniowie Gimnazjum Specjalnego Nr 4 w Wolsztynie realizowaliśmy
projekt edukacyjny pt. „Teatr i ja”.

Postanowiliśmy dowiedzieć się, czym są sztuki teatralne i środki artystycznego wyrazu stosowane w teatrze. Od opiekuna projektu i nauczycieli wspierających dowiedzieliśmy się, że będziemy mieli okazję rozbudzić w sobie postawę twórczą oraz ukształtować zainteresowania teatralne i aktorskie. Zdobyta wiedzę wykorzystaliśmy w celu zaprezentowania własnej twórczości i uzdolnień przed szerszą publicznością.

Ale wszystko po kolei:

Pracę rozpoczęliśmy od udziału w warsztatach, które odbyły się dnia 08.12.2016r. w Bibliotece Publicznej w Wolsztynie. Podczas udziału w zajęciach poszerzyliśmy swój zakres wiedzy na temat teatru. Panie przygotowały dla nas prezentację multimedialną na ten temat, oglądaliśmy książki o tematyce teatru, czytaliśmy ich fragmenty. Na końcu mieliśmy za zadanie wykonać według własnego pomysłu maskę do przedstawienia teatralnego. Informacje, które uzyskaliśmy podczas warsztatów w Bibliotece Publicznej przydatne były nam podczas realizacji kolejnych zadań.

Dnia 09.12.2016r. wzięliśmy udział w spektaklu muzyczno-tanecznym w Teatrze Muzycznym w Poznaniu. Od samego rana towarzyszyły nam dobre humory, wszyscy pięknie ubrani i zaciekawieni pojechaliśmy na spektakl, który nosił tytuł: „Pchła szachrajka”. W teatrze wszyscy zachowywali się wzorowo oraz z zaciekawieniem oglądali przedstawienie podczas którego mogliśmy obserwować grę profesjonalnych aktorów, ich kostiumy oraz rekwizyty znajdujące się na scenie.

Następnego dnia – 10.12.2016r. czekały na nas kolejne ciekawe zadania. Pojechaliśmy do Teatru Nowego w Poznaniu aby wziąć udział w pokazie i warsztatach charakteryzacji oraz w spotkaniu i warsztatach z aktorem. Wizyta w Teatrze rozpoczęła się od warsztatów z aktorem, który na samym początku opowiedział nam na czym polega i jak wygląda praca w teatrze oraz praca aktora. Następnie uczył nas między innymi jak: pracować i operować swoim oddechem a także głosem, panować nad swoim ciałem i płynnie poruszać się po scenie.

Na samym końcu naszych warsztatów to my zamienialiśmy się w aktorów i wykorzystując wszystkie zdobyte informacje odgrywaliśmy krótkie scenki. Po przerwie nadszedł czas na spotkanie z panią charakteryzator, która pokrótce opowiedziała nam na czym polega jej praca a następnie zaprezentowała nam swoje umiejętności w praktyce. Najodważniejsi z nas zasiedli na krześle na środku sali teatralnej i poddali się przemianie. Pani charakteryzator przedłużała nam włosy, zakładała peruki, doklejała brodę i wąsy, pokazała jak odmłodzić lub postarzeć aktora. To było niesamowite doświadczenie – nasi koledzy i koleżanki po dokonaniu metamorfozy byli nie do poznania!

Na samym końcu zwiedziliśmy budynek teatru a następnie pełni nowych informacji i doświadczeń udaliśmy się w podróż do Wolsztyna.
Dnia 12.12.2016 r. odbyły się warsztaty z psychologiem szkolnym pt. „Co mówi moje ciało? – znaczenie komunikacji niewerbalnej.” Podczas zajęć poznaliśmy w jaki sposób i poprzez jakie cechy rozpoznać obserwując wygląd drugiej osoby, jej uczucia. Na zdjęciach i podczas scenek rodzajowych próbowaliśmy rozpoznawać stany emocjonalne. Na warsztatach   aktywnie pracowaliśmy oraz dowiedzieliśmy się wielu ważnych i interesujących informacji.

Dnia 15.12.2016 r. zostały przeprowadzone w naszej szkole warsztaty z grupą teatralną. Na początku wykonaliśmy krótką rozgrzewkę dla prawdziwych aktorów mająca na celu integrację uczniów z artystami z grupy teatralnej. Następnie każdy z nas dostał rolę, a pozostali uczniowie wystąpili jako widownia i oglądali spontaniczny występ o przygodach Czerwonego Kapturka, Wilka, Czarnoksiężnika i innych postaci znanych z popularnych bajek.

Jednym z ostatnich działań w ramach realizacji naszego projektu było wystawienie spektaklu teatralnego. Wspólnie z wychowawcami przygotowaliśmy przedstawienie pt. „Kopciuszek”: napisaliśmy scenariusz, przydzieliliśmy rolę, nauczyliśmy się tekstu, które zaprezentowaliśmy dnia 21.12.2016r. podczas podsumowania naszego projektu w szkole oraz dnia 22.12.2016r. w Domu Pomocy Społecznej w Wolsztynie.

W przygotowanie przedstawienia włożyliśmy wiele pracy i trudu. Dużo czasu poświęciliśmy na próby a dzięki informacjom i umiejętnościom zdobytym podczas realizacji poszczególnych zadań przygotowaliśmy piękne dekoracje, przedstawiliśmy układy taneczne, zaprezentowaliśmy nasze umiejętności aktorskie. Nasze starania zostały docenione przez dyrekcję, nauczycieli, koleżanki i kolegów z innych klas oraz pracowników i podopiecznych Domu Pomocy Społecznej – wszyscy z zaciekawieniem oglądali nasz spektakl oraz nagrodzili nas gromkimi brawami.

To był wspaniały miesiąc– pełne wyzwań, nowych informacji i doświadczeń a zarazem radości i zabawy. Dziękujemy 🙂

 Oprac.: uczniowie Gimnazjum
pod kierunkiem pani W. Szukały i P. Fechner