Zwyczajem stało się, że corocznie wiosną w Zespole Szkół Specjalnych w Wolsztynie odbywa się Mityng w Dwuboju i Trójboju Siłowym Olimpiad Specjalnych. I tak 17 kwietnia 2024r. do Wolsztyna przybyło 21 zawodników z Wielkopolskich Klubów Olimpiad Specjalnych: Sami Swoi Rydzyna, Piecewo Jastrowie, Elfy Grodzisk Wielkopolski i Elfy Wolsztyn, aby rywalizować w XIX Regionalnym Mityngu w Dwuboju i Trójboju Siłowym Olimpiad Specjalnych Wolsztyn 2024. Zawody otworzył Starosta Wolsztyński Pan Jacek Skrobisz, życząc zawodnikom powodzenia i rywalizacji na zasadach fair-play. Sportowcy rywalizowali w trzech próbach z największym możliwym obciążeniem, w trzech ćwiczeniach: wyciskaniu na ławce płaskiej, martwym ciągu i przysiadzie ze sztangą. Gospodarzem zawodów był Klub Olimpiad Specjalnych „Elfy Wolsztyn” działający przy Zespole Szkół Specjalnych w Wolsztynie i Oddział Regionalny Olimpiad Specjalnych Wielkopolskie Poznań.

Naszą szkołę reprezentowali i w swoich kategoriach wagowych medale zdobyli:

🥇 złoty medal: Hanna Radny

🥈 srebrny medal: Dominika Chrapa, Adrian Wieczorek

🥉 brązowy medal: Norbert Szymkowiak, Szymon Lewandowski

Opracował: mgr Przemysław Marek Kryś

Dnia 12 kwietnia 2024 r. uczniowie oddziału 2/3 cu brali udział w ósmym Kreatywnym Dniu Nietypowym. Tym razem był to Dzień Czekolady. Podczas swobodnej rozmowy uczniowie opowiedzieli o swoich ulubionych czekoladach i czekoladkach, następnie polisenrorycznie doświadczali smaku, zapachu i tekstury różnych czekolad. Obejrzeliśmy film edukacyjny „Od ziarenka do tabliczki – w świecie czekolady”, wykonaliśmy karty pracy, a na koniec wybraliśmy się do Pracowni Czekolady, gdzie pani w kilku słowach opowiedziała nam o procesie przygotowania słodkich wyrobów czekoladowych. Na koniec obejrzeliśmy i skosztowaliśmy przepyszne figurki czekoladowe.

Opracowała: mgr Natalia Barska

W środę 3 kwietnia br. uczniowie klas I-III wzięli udział obchodach Radosnego Dnia Słowa i Muzyki w naszej szkole. Spotkanie miało na celu:

• budzenie wrażliwości na piękno mowy ojczystej,
• wdrażanie do poprawnego i wyrazistego wypowiadania się,
• kształtowanie mowy prawidłowej pod względem gramatycznym, fonetycznym, leksykalnym,
• stworzenie możliwości artystycznej wypowiedzi,
• utrwalenie pisowni wyrazów z trudnościami ortograficznymi,
• rozwijanie wyobraźni i twórczych umiejętności uczniów,
• doskonalenie umiejętności odbioru i interpretacji utworów muzycznych,
• integracja zespołów klasowych- wspólny udział uczniów w twórczej zabawie,
• pogłębianie umiejętności pracy w grupie.

Po powitaniu wszystkich uczestników zaproszono do wspólnej zabawy przy piosence pt. „Żółta żaba żarła żur”. Uczniowie śpiewając słowa utworu Jacka Skubikowskiego, ruchem ilustrowali jego treść. Kolejnym zadaniem było czytanie, aktywne słuchanie i powtarzanie treści łamańców językowych. Trudne do wypowiedzenia frazy to doskonała metoda ćwiczenia poprawnej wymowy, mięśni jamy ustnej i sprawności językowej. Dzieci utrwalając „lingwołamki” tworzyły z elementów wizerunek gąsienicy. Można ją podziwiać na korytarzu naszej szkoły. Spotkanie wzbogaciła również piosenka pt. „Trudne wyrazy”. Na koniec każdy otrzymał żabie łapki w postaci słodkiej niespodzianki.

Dziękujemy za wspólną zabawę!

mgr Anna Łoniewska, mgr Elżbieta Hruświcka, mgr Agnieszka Lehmann

W marcu bieżącego roku ogłoszony został konkurs plastyczny dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym pt. ”Wiosenny kwiat”.

Uczniowie klas I –VIII szkoły podstawowej aktywnie wzięli udział w konkursie. Różnorodność prac zaskoczyła organizatorów. Prace były wielobarwne, kreatywne, estetycznie wykonane. Z trudem dokonano wyboru zwycięzców.

Oto lista laureatów:

– kategoria klas I-III

1. miejsce Julia Wawrzyniak

2. miejsce Natalia Mocek

wyróżnienie: Zuzanna Łabuzińska

– kategoria klas IV- VIII

1. miejsce Aleksander Polak oraz Kamil Bąkowski

2. miejsce Kewin Ratajczak oraz Antonia Lewandowska

3. miejsce Hanna Radny oraz Aleksandra Wita

wyróżnienie: Sebastian Halasz, Antoni Materna, Sebastian Rozynek.

Laureaci otrzymali dyplomy wraz z nagrodami, pozostali uczestnicy dyplomy z drobnymi upominkami.

Wszystkim laureatom i uczestnikom serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział w konkursie.

Opracowały: Małgorzata Banaczyk, Joanna Kaźmierczak

Miło nam poinformować, że nasza świetlica szkolna zakwalifikowała się do udziału w Ogólnopolskim Programie Edukacji Ekologicznej #rePETujemy.

Założeniem programu jest pogłębianie postaw prospołecznych, wzmocnienie świadomości ekologicznej oraz odpowiedzialności za środowisko naturalne.

Nasza wyróżniona praca to – gra edukacyjna „Odpady zbieramy, grę i zabawę mamy”.

Dzielnie będziemy rywalizować z innymi szkołami wykonując przydzielone nam zadania.