Niepisana tradycja naszej szkoły głosi, że autor portretu Szkolnej Papugi – wizerunku zamieszczonego na okładce gazetki wydawanej przez Samorząd Uczniowski – jest uczniem, a jeśli kończy edukację w naszej placówce to zostaje ogłoszony konkurs. Tak stało się w tym roku szkolnym, bo Hubert Bajon jest już absolwentem.
We wrześniu Redakcja gazetki rozpowszechniła informację o konkursie na „Nowy portret Szkolnej Papugi”. Wpłynęło wiele ciekawych i kolorowych portretów papug, za które bardzo dziękujemy.
Komisja konkursowa, w składzie panie: Anna Białek – opiekun gazetki, Marta Stebelska i Katarzyna Pospiech – przedstawicielki Rady Pedagogicznej, po emocjonującej naradzie wybrały zwycięską pracę, której autorem jest Przemysław Lisek z klasy 7.
W każdy trzeci weekend września odbywa się międzynarodowa kampania „Akcja Sprzątania Świata”. W naszej szkole przeznaczyliśmy piątek – 16 września – na realizację tak trudnego zadania, jakim jest uporządkowanie środowiska przyrodniczego w wyznaczonym dla naszej szkoły zakresie – od ul. Rzecznej, Promenada do rowku, molo, fragment parku od mola do plaży, a także fragment „Szlaku Żurawi”.
Uczniowie zostali przygotowani w odpowiedni instruktaż oraz worki na śmieci i rękawiczki jednorazowe. Akcja miała na celu nie tylko „posprzątanie świata”, ale także wspierała doskonalenie obserwacji przyrodniczych w najbliższej okolicy i utrwalanie zasad segregacji odpadów. Pogoda sprawiła, że mogliśmy połączyć przyjemne z pożytecznym i w pięknych okolicznościach przyrody przyczynić się do tego, że Wolsztyn jest czystszy i jeszcze piękniejszy. Staraliśmy się zwracać uwagę na każdy napotkany papierek i umieścić go w właściwym miejscu – worku na śmieci.
Dzięki udziałowi Szkoły Podstawowej Specjalnej Nr 4 w Wolsztynie w inicjatywie edukacyjnej #LaboratoriaPrzyszłości nasi uczniowie już wkrótce na różnych lekcjach będą mogli korzystać z kolejnego sprzętu zakupionego w ramach programu rządowego. Nowy sprzęt będzie okazją do prowadzenia zajęć w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
Nasza szkoła wzbogaciła się w taki sprzęt, jak m.in.:
wypalarka,
laminatory biurowe,
deski do prasowania,
artykuły biurowe (szpilki, nożyczki),
klucz udarowy,
artykuły do obróbki drewna (krążki i listwy drewniane, papier ścierny, zestaw wierteł, gwoździe, rękawice ochronne, kleje, farby itp.),
zestawy garnków,
robot kuchenny,
deski do krojenia,
zestawy noży kuchennych,
miski z pokrywkami,
stolnice kuchenne,
krosna tkackie,
pistolety do kleju na gorąco,
materiały i tekstylia.
Już wkrótce pochwalimy się, w jaki sposób wykorzystujemy zakupiony sprzęt!
W dniach 8-9-go września 2022 roku w naszej szkole odbyło się Szkolne Narodowe Czytanie, poprzez które włączyliśmy się do XI edycji Narodowego Czytania, które odbyło się w całej Polsce 3 września br. Inicjatywie tej patronuje Prezydent RP Andrzej Duda, a jego celem jest przybliżenie największych dzieł literackich polskich pisarzy i poetów.
W tym roku czytaliśmy „Ballady i romanse” Adama Mickiewicza. W zbiorze tym znajdują się takie znane utwory, jak: „Świtezianka”, „Powrót Taty” czy „Pani Twardowska”. Te i inne dzieła czytali oraz słuchali w ramach zajęć bibliotecznych, języka polskiego oraz edukacji wczesnoszkolnej uczniowie kl. 1-8 szkoły podstawowej. Ponadto, na korytarzu szkolnym powstała miniwystawa nawiązująca do tegorocznej akcji Narodowego Czytania oraz twórczości naszego wieszcza.
Zachęcamy wszystkich uczniów do sięgania po dzieła Adama Mickiewicza i czytania innych ballad napisanych pięknym, poetyckim językiem.
Organizatorki: A. Łoniewska, E. Hruświcka, M. Biniak, M, Perz, A. Białek
W listopadzie 2021 roku Szkoła Podstawowa Nr 4 w Wolsztynie dołączyła do programu rządowego Laboratoria Przyszłości
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Ich wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów, kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).
W ramach programu Laboratoria przyszłości nasza Szkoła otrzymała od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych oraz technologicznych wśród dzieci i młodzieży.
Dotychczas zakupiliśmy:
drukarkę 3D Flashforge Adventurer wraz z zestawem filamentu oraz notebookiem do jej obsługi,
długopisy 3D,
aparat cyfrowy Sony ZV-1 ze stabilizatorem (gimbal), statywem, zestawem oświetleniowym do realizacji nagrań, blendą fotograficzną, ekranem greenscreen,
oprogra mowanie do edycji, montażu i tworzenia materiałów video Pinacle Studio 25 ULTM,
zestaw nagłośnieniowy,
2 mikrofony,
zestaw mikrokontrolera be creo,
stację lutowniczą Hotair Quick 715
Uczniowie już mieli okazję skorzystać z nowo nabytego sprzętu podczas zajęć, a także przygotowując obchody Dnia Ziemi, apel z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja i inne.
