Miesiąc: grudzień 2015

W okresie od 12 do 20 listopada w naszej szkole organizowaliśmy zbiórkę dla bezdomnych psów przebywających w wolsztyńskim przytulisku. W tym czasie wielu uczniów przyniosło do szkoły rzeczy najbardziej potrzebne dla tych biednych zwierząt. Podobnie jak w zeszłym roku, nie zawiedliście! Przyniesione zostało bardzo dużo suchej i puszkowanej karmy, przysmaki, miski, koce, a także legowiska!

Na koniec akcji Wolontariusze Wielkoduchy podjęli wysiłek – policzyli i poważyli wszystkie artykuły.

Zebraliśmy:
– 4 koce,
– 3 legowiska,
– 5,8 kg mokrej (puszkowanej) karmy,
– 19,3kg suchej karmy,
– 2 miski,
– 300g przysmaków.

Dzięki Wam, na buzi niejednego psiaka pojawi się uśmiech!

Dziękujemy!

Szkolne Koło Wolontariatu

Drodzy Nauczyciele, Opiekunowie
oraz Koledzy i Koleżanki!

Zbliżają się Święta Bożego Narodzenia.
Każdy z nas może podarować odrobinę radości Tym, którzy mają mniej niż My.
Jeżeli chcecie sprawić, aby również w tym roku czyjeś Święta były piękniejsze podzielcie się 🙂

Stwórzcie z nami Szkolną Szlachetną Paczkę,a nawet paczki 🙂
dzięki której czyjeś Święta będą obfitsze i szczęśliwsze!!!

W gabinecie pedagoga szkolnego, u Pani Adrianny Kozicy
w terminie od 1 do 11 grudnia 2015r. zbierane będą artykuły codziennej potrzeby, takie jak: mąka, cukier, makaron, ryż, płatki kukurydziane, herbata, słodycze, konserwy, a także środki czystości (proszki, mydła, płyny itp.).

Przyłączcie się do akcji i podzielcie się!!! 🙂

Szkolne Koło Wolontariatu

W listopadzie 2015r. nauczycielki języka polskiego, panie: Magdalena Biniak i Patrycja Martyna Cichy zorganizowały Szkolny Konkurs Literacki dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim II i III etapu edukacyjnego z Zespołu Szkół Specjalnych
w Wolsztynie.

Ogólnym i nadrzędnym celem konkursu było doskonalenie umiejętności tworzenia wypowiedzi pisemnych przez uczniów.

Cele szczegółowe stanowiły:

• doskonalenie umiejętności wyszukiwania istotnych informacji w tekstach źródłowych, filmie, mediach,
• doskonalenie umiejętności opracowania planu pracy,
• doskonalenie umiejętności tworzenia wypowiedzi pisemnej na zadany temat
  i w zadanej formie,
• rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem tekstów literackich,
• kształcenie umiejętności odczytywania sensów przenośnych,
• wdrażanie do odbioru i interpretacji bajek oraz filmów,
• wpływanie na postawy i zachowanie uczniów,
• budzenie nawyku współzawodnictwa,
• doskonalenie umiejętności oceny bohatera z bajki lub filmu,
• motywowanie do aktywnego uczestnictwa w życiu szkoły.

Uczniowie II etapu edukacyjnego redagują wypowiedź pisemną na temat:
Mój ulubiony bohater z bajki.

Uczniowie III etapu edukacyjnego redagują dłuższą wypowiedź pisemną na temat:
Mój filmowy idol.

Komisja konkursowa w składzie, pani Magdaleny Biniak i pani Marceliny Marii Szemberg wyłoniła zwycięzców:

II etap edukacyjny:

I miejsce: Agata Jędrzejczak i Leszek Główczak

II miejsce: Konrad Wasiek i Daniel Milarczyk

III miejsce: Hubert Nowak

Wyróżnienie: Dawid Wittchen

III etap edukacyjny:

I miejsce: Filip Stefan Cielecki

II miejsce: Krystian Hantsch

III miejsce: Jakub Nitschke i Seweryn Jan Lewandowski

Wyróżnienia: Monika Wojciechowska i Dawid Wieczorek

Zwycięzcy otrzymali gratulacje, oceny celujące z języka polskiego, dyplomy
i nagrody w postaci zeszytów długopisy i teczki.

Zapraszam do przeczytania prac, które zwyciężyły w konkursie 🙂

Oprac.: M. Biniak