Miesiąc: grudzień 2025

W listopadzie uczniowie w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „
Alfabet logopedyczny” realizowali następujące zadania:

– N – jak naśladowanie. Celem zadania było usprawnianie narządów mowy i zachęcanie do aktywności w zabawie.

– P – jak pamięć. Głównym celem tego zadania było rozwijanie pamięci słuchowej.

– U – jak ucho. Zadanie miało na celu ćwiczenie percepcji słuchowej i różnicowania dźwięków.

– Z – jak zgadnij historię. Celem tego zadania było rozwijanie myślenia przyczynowo- skutkowego.

Bloki tematyczne, które były realizowane w listopadzie przedstawiają się następująco:

-Domowe zwierzęta- uczniowie rozpoznawali i nazywali zwierzęta.

Budowali wypowiedzi na temat własnych pupili.

Wykonując zadanie N- jak naśladowanie ruchem ilustrowali piosenki, naśladowali zachowania zwierząt, usprawniali motorykę narządów mowy.

Wiele radości wywołały zajęcia logorytmiczne i ćwiczenia fonacyjne: cicho-głośno, krótko-długo, zabawy dźwiękonaśladowcze.

Uczniowie poznawali i utrwalali symbole i gesty Makaton dotyczące zwierząt domowych.

Byli zachęcani do aktywności w zabawach tematycznych.

– Na zakupach- na zajęciach uczniowie trenowali umiejętności społeczne poprzez odgrywanie scenek sytuacyjnych.

Realizując zadanie P- jak pamięć– zapamiętywali listy zakupów, korygowali zaburzone głoski.

Dzieci uczyły się stosowania zwrotów grzecznościowych, a także naprzemienności w komunikacji.

– W zdrowiu i w chorobie- uczniowie rozwijali myślenie przyczynowo-skutkowe.

Rozwijali umiejętność opowiadania na podstawie historyjek obrazkowych stosując pojęcia czasowe, kolejność zdarzeń.

W zrealizowaniu tego bloku tematycznego wykorzystano zadanie Z- jak zgadnij historię, a także U – jak ucho.

Podczas zajęć prowadzony był trening z zakresu somatognozji.

Uczniowie wskazywali i nazywali części ciała, rozróżniali prawą i lewą stronę.

Uczyli się orientacji w przestrzeni stosując przyimki.

W trakcie zajęć z elementami logorytmiki śpiewali, tańczyli i grali na instrumentach ćwicząc pamięć słuchową.

Opracowała: mgr Agnieszka Lehmann

W dniach 26–28 listopada odbyły się rekolekcje adwentowe pod hasłem „W drodze do Betlejem”. Był to wyjątkowy czas, który wprowadził całą społeczność szkolną w okres adwentowego oczekiwania, pomagając przygotować serca na zbliżające się Święta Bożego Narodzenia.

W pierwszym dniu rekolekcji uczniowie mieli możliwość przystąpienia do sakramentu spowiedzi, a następnie uczestniczyli we Mszy Świętej, którą odprawił ksiądz Piotr, wikariusz naszej parafii.

Kolejne dwa dni prowadzili trzej diakoni z Obry, którzy poprzez rozważania, śpiew i grę na gitarze przybliżali uczniom sens adwentowej drogi.

Dzieci brały udział w zajęciach plastycznych nawiązujących do tematyki rekolekcji, ucząc się, jak poprzez dobre uczynki i uczestnictwo w roratach mogą przygotować drogę Panu Jezusowi.

Na zakończenie uczniowie podziękowali rekolekcjonistom wręczając upominek. Również słowa wdzięczności kierujemy do Księdza Proboszcza Sławomira Majchrzaka, za wsparcie związane z organizacją tegorocznych rekolekcji.

Opracowanie: mgr Aldona Ewelina Bursa, mgr Alicja Chmielak

W naszej szkole odbył się konkurs „Jesienny kapelusz mody”, w którym uczniowie zaprezentowali własnoręcznie wykonane, kreatywne kapelusze inspirowane barwami i darami jesieni. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie klas młodszych i starszych, wykazując się ogromną pomysłowością, starannością oraz artystyczną wyobraźnią.

Finałem konkursu był jesienny pokaz mody, podczas którego uczestnicy z dumą prezentowali swoje kapelusze na szkolnym wybiegu. Każdy projekt był niepowtarzalny – pojawiły się kapelusze ozdobione liśćmi, kasztanami, szyszkami, a nawet małymi kompozycjami florystycznymi. Publiczność nagrodziła młodych twórców gromkimi brawami.

Jury wyróżniło najbardziej oryginalne prace, ale podkreśliło, że wszystkie kapelusze zasługują na uznanie za kreatywność i włożoną pracę.

W kategorii klas 1-4:

1 miejsce otrzymała – Maja Neuman z klasy 3bu

2 miejsce otrzymała – Elżbieta Krysztofiak z klasy 4bu

3 miejsce – Kamil Skorupiński z klasy 1bu

Wyróżnienie otrzymali: Gabriela Tomiak, Nina Szweda, Karol Drążek z klasy 2a/3a

W kategorii klas 5-8:

1 miejsce otrzymał – Mikołaj Chruścicki z klasy 8a

2 miejsce otrzymał Denys Honchenko z klasy 8bu

3 miejsce otrzymał Aleksander Polak z klasy 8bu, Antonia Lewandowska z klasy 8au

Wyróżnienie otrzymały: Antonina Krawczyk, Samanta Wolna z klasy 8b

SERDECZNIE GRATULUJEMY!!!

Dziękujemy uczniom i nauczycielom za zaangażowanie oraz wspaniałą atmosferę podczas wydarzenia.

Organizatorzy: mgr Katarzyna Pospiech, mgr Karolina Wita, mgr Małgorzata Mielcarek

Listopad to miesiąc, w którym szczególnie pamiętamy o zmarłych.

Wolontariusze: Antonina, Wojciech, Samanta i ich koleżanka Alicja wzięli udział w akcji Szkolnego Koła Wolontariatu „Pamiętamy o bohaterach narodowych naszej Małej Ojczyzny!”.

Odwiedzili lokalne miejsca pamięci i poznali ich historię.

Zapalili znicze w miejscach związanych z ważnymi wydarzeniami w historii Polski, m.in. pod Obeliskiem pamięci pomordowanych przez NKWD w Katyniu, Charkowie, Miednoje-Twer oraz pod tablicami upamiętniającymi poległych w Powstaniu Wielkopolskim.

Celem akcji było promowanie tradycji narodowych i patriotycznych.

Oprac.: Wolontariusze: Antonina, Wojciech i Samanta oraz p. Magdalena Biniak