Dzień 14 lutego znany jest każdemu z nas. Wszyscy kojarzą go z Walentynkami, czyli Dniem Zakochanych. Wiemy, że w dniu tym obdarowujemy, w inny sposób niż na co dzień, słodkimi upominkami osoby, które są dla nas ważne. W dniu tym dominuje kolor czerwony. Wokół nas widać czerwone serduszka, czerwone balony, czerwony ubiór czy też inne czerwone gadżety. I z tej okazji w dniu tym na sali gimnastycznej też przeważała czerwień. Uczniowie bardzo lubią ćwiczenia fizyczne i różne rodzaje aktywności fizycznej. Sprawia im to dużo radości. Jednak w Walentynki było wyjątkowo. Wszyscy, jak zawsze, z dużym zaangażowaniem wykonywali wszystkie zadania ruchowe, a dominacja na sali czerwonego koloru, nadała dodatkowej energii i siły. Dzień 14 lutego – Walentynki utwierdziły wszystkich, że aktywność fizyczna jest zawsze obecna w sercach naszych uczniów.






opracowały: mgr A. Kryś, mgr A.M. Haglauer

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku.
DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa online oraz promocję pozytywnego wykorzystywania internetu. Ideą DBI jest podkreślanie siły współdziałania w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo, zarówno na poziomie międzynarodowym, jak również lokalnym, łącząc zaangażowanie wielu instytucji, ale także rodziny, czyli najbliższego otoczenia dziecka.

DBI 2019 obchodziliśmy 5 lutego pod hasłem:
„Dzień Bezpiecznego Internetu: Działajmy razem”.

Tegoroczna edycja Dnia Bezpiecznego Internetu zachęca wszystkich do aktywnego uczestnictwa w współtworzeniu twórczego i bezpiecznego środowiska online . Podczas obchodów DBI 2019 organizatorzy chcą podkreślić istotę współpracy pomiędzy różnymi organizacjami przy wspieraniu pozytywnych zmian w sieci. Wszyscy powinniśmy angażować się w promowanie pozytywnych zastosowań internetu, promocję tolerancji oraz tworzenie kultury zrozumienia.

W naszej szkole DBI został przeprowadzony 11 lutego  2019 roku na zajęciach komputerowych oraz zajęciach informatyki w klasach 4, 5, 6, 7 Szkoły Podstawowej oraz klasie 3 Gimnazjum. Uczniowie brali udział w pogadankach, oglądali filmy, a także wykonywali plakaty związane z bezpieczeństwem w Internecie.

   http://www.saferinternet.pl/dbi/o-dbi.html

Prezentujemy uczniów w czasie pracy i efekt ich pracy:

W tym roku uczniowie klas IV – VIII szkoły podstawowej po raz szósty mogli rywalizować podczas konkursu matematycznego, pt. „Szkolny mistrz tabliczki mnożenia – 2019”.
Rywalizacja matematyczna zaczęła się 4 lutego 2019r. a zakończyła 8 lutego 2019r.
Konkurs odbywał się w 2 kategoriach: Młodszy Mistrz Tabliczki Mnożenia 2019 – dotyczy klas IV – VI i Szkolny Mistrz Tabliczki Mnożenia 2019 – dotyczy klas VII – VIII.

 Na początku tygodnia konkursowego wszyscy przystąpili do eliminacji klasowych, ta część była obowiązkowa i dała możliwość wykazania się nie tylko znajomością tabliczki mnożenia, ale również pojęć matematycznych.

W każdej klasie wyłonieni zostali finaliści, którzy w II etapie obliczali działania z zakresu tabliczki mnożenia, korzystali z programów multimedialnych oraz losowali  zadania tekstowe które musieli rozwiązać.

Finaliści z dużym zaangażowaniem rozwiązywali kolejne zadania. Cała rywalizacja odbywała się w przyjaznej atmosferze. Uczniowie stosowali swoje umiejętności w zadaniach multimedialnych, konkretnych zadaniach z życia codziennego oraz układankach matematycznych.

 


 

   

Dodatkowo w trakcie tygodnia konkursowego był ustanawiany rekord obliczeń na czas.   Każdy chętny uczeń mógł podjąć próbę obliczania iloczynów liczb w ciągu 1 minuty. W tym celu wykorzystana została strona: https://www.thatquiz.org/pl-1/matematyka/arytmetyka/ . W tej części również obliczenia odbywały się w 2 kategoriach trudności: „poziom łatwy” dla ucz. klas IV-VI i „poziom pełny” dla ucz. klas VII-VIII


WYNIKI:

Po przejściu wszystkich etapów i podliczeniu punktów wyłoniono zwycięzców poszczególnych kategorii oraz rekordzistów w obliczeniach na czas:

Młodszy Mistrz Tabliczki Mnożenia 2019 – Oliwia Piotrowska z klasy VI
Szkolny Mistrz Tabliczki Mnożenia 2019 – Natalia Adamczak z klasy VIII

rekord obliczeń klas młodszych – Bartłomiej   Jokś z klasy V – 17 iloczynów/minutę
rekord obliczeń w zakresie stu – Dżesika Hantsch z klasy VIII – 17 iloczynów/minutę

GRATULUJEMY 🙂 

Dzięki konkursowi każdy uczeń w szkole miał możliwość utrwalenia, że:
liczby, które mnożymy to: CZYNNIKI a wynik mnożenia to: ILOCZYN.

Nikt nie ma też wątpliwości, że tabliczka  mnożenia jest przydatna w życiu codziennym.

Opracowała: mgr Renata Małgorzata Brychcy

Dnia 30 stycznia 2019 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Międzyszkolnym Turnieju w Unihokeja Poznań 2019. Zawody odbyły się w Zespole Szkół Specjalnych nr 101 im. Jana Brzechwy w Poznaniu. W turnieju wzięło udział 12 zespołów. Naszą placówkę reprezentowały 3 drużyny: 1 żeńska i 2 męskie. Każda z nich rozegrała co najmniej 3 mecze. Podczas gry zawodnicy wykazali się swoimi umiejętnościami gry zespołowej oraz przestrzeganiem zasad fair – play.

Ostatecznie zdobyliśmy : 1 drużyna męska I miejsce, 2 drużyna męska IV miejsce, drużyna damska VII miejsce.

Mimo zmęczenia, uczniowie zadowoleni wrócili do szkoły.

GRATULUJEMY!

opracowanie: mgr Anna Kryś, mgr Przemysław Kryś

1 grudnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Walki i AIDS. Obecnie jest
to jedna z najgroźniejszych chorób na świecie, na którą dotychczas nie wynaleziono lekarstwa. W naszej szkole zorganizowany został konkurs, aby sprawdzić wiedzę uczniów na temat przyczyn i skutków, jakie niesie ze sobą choroba AIDS.

3 grudnia 2018 r. do rozwiązywania zadań przystąpili uczniowie klas 7/8 szkoły podstawowej i 3 gimnazjum. Wszyscy uczniowie obecni tego dnia w szkole, rozwiązywali taki sam test. Uczniowie bardzo niecierpliwie oczekiwali wyników testu oraz tego, kto z nich zajął pierwsze miejsce. Uroczyste wręczenie nagród odbyło się 21 grudnia. Oto wyniki:

I miejsce
Dawid Wittchen

II miejsce
Weronika Kasier

III miejsce (ex aequo)
Natalia Adamczak i Hubert Nowak

Wszyscy uczestnicy konkursu po rozdaniu nagród dostali swoje arkusze rozwiązanych zadań, aby samodzielnie mogli sprawdzić, gdzie popełnili błędy. Dzięki temu są bardziej świadomi zagrożeń, jakie niesie ze sobą zarażenie wirusem HIV i jak można się przed tym ustrzec.

opr. I. Godula