Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Alfabet logopedyczny”- realizacja w marcu

Zadania wraz z opisem, które zrealizowano w marcu:

– J – jak jajko. Celem zadania było podnoszenie sprawności narządów artykulacyjnych.

Opis zadania: Prowadzący zajęcia umieścił w plastikowych jajeczkach różne obrazki lub małe przedmioty. Zadaniem dziecka było wykonanie ćwiczenia związanego z wylosowanym przedmiotem np. kostka do gry – kląskamy tyle razy ile oczek wypadnie lub małe figurki zwierzątek np. pies – szczekamy.

– L – jak latarka. Zadanie miało na celu automatyzację wybranej głoski, rozwój słuchu fonemowego i orientacji w przestrzeni.

Opis zadania: Przy zgaszonym świetle używano latarki – dziecko „świeciło” po sali, szukając ukrytych obrazków lub przedmiotów zawierających w swojej nazwie określoną głoskę. Wypowiadało nazwę każdego znaleziska.

– R – jak różnicowanie. Celem zadania było kształtowanie słuchu fonematycznego.

Opis zadania: Po przygotowaniu różnych par obrazków, których nazwy brzmiały podobnie zadaniem dziecka było wskazywanie jednego obrazka z pary, którego nazwę wymienił prowadzący zajęcia.

Powyższe zadania wzbogaciły tematykę związaną z nadchodzącymi świętami.

Opracowała: mgr Agnieszka Lehmann