Szkolne Koło Wolontariatu włączyło się w akcję „PACZKA DLA NIEMOWLACZKA” prowadzoną wspólnie z panem Starostą Wolsztyńskim Jackiem Skrobiszem. Wolontariusze rozdali ulotki informujące o zbiórce, zliczyli i posegregowali dary. Dzięki zaangażowaniu całej społeczności szkolnej udało nam się zebrać dla maluszków:

• pieluszki tetrowe – 25 szt.,
• mydełka dla niemowląt – 22 szt.,
• butelki na mleko – 12 szt.,
• mleko zastępcze – 2 opakowania,
• maści na odparzenia – 10 szt.,
• płyny do odkażania – 2 szt.

oraz chusteczki nawilżone, oliwka dla niemowląt, płyn do kąpieli, body niemowlęce, pieluchy jednorazowe, smoczek, kompresy jałowe.

Wolontariusze Antosia, Julia, Kinga i Waldek razem z panią Anią w dniu 12.12.2023 r. zanieśli zebrane w naszej szkole dary do siedziby Starostwa Powiatowego. Odebrała je od nas pani Agata Andrys z Biura Komunikacji Społecznej.

Wszystkie produkty zostaną przekazane Fundacji „Redemptoris Missio” w Poznaniu, skąd trafią do najbardziej potrzebujących w krajach afrykańskich.

Ze strony Fundacji „Redemptoris Missio” dowiadujemy się, dlaczego ta Akcja jest tak bardzo ważna?

„W miejscach najbardziej oddalonych od głównych dróg, afrykańskie mamy rodzą swoje dzieci w chatach. Jeśli poród się komplikuje, bardzo często jest już za późno, aby szukać dla nich pomocy. „Paczka dla niemowlaczka” to wyprawka, jaką kobiety dostaną w izbach porodowych, prowadzonych przez polskie misjonarki. W takich krajach, jak Republika Środkowoafrykańska lub Madagaskar, mleko zastępcze jest luksusem, na który stać tylko najbogatszych, a w głębokim interiorze jest on praktycznie nieosiągalny.

Kobiety, które z powodu niedożywienia lub z jakichś innych przyczyn utraciły pokarm, nie mają możliwości zapewnienia swoim dzieciom szans na przeżycie. W takich sytuacjach często szukają pomocy w pobliskich misjach. Fundacja „Redemptoris Missio” prowadzi program dożywiania niemowląt w Kamerunie i Republice Środkowoafrykańskiej od 2010 roku.”

Wszystkim darczyńcom dziękujemy za dostarczone produkty!

oprac.: mgr Anna Białek

Już od wielu lat wolontariusze ze Szkolnego Koła Wolontariatu wcielają się w pomocników Świętego Mikołaja. Tak było też w tym roku.  Agnieszka i Antosia, Kinga i Julia, Alicja i Julia  razem z panią Anią ubrane w czerwone sweterki ze świątecznymi motywami i w mikołajowe czapeczki ruszyły do klas i gabinetów, by wspomóc działania świętego Mikołaja. Wolontariuszki rozdały wszystkim uczniom i pracownikom szkoły słodką niespodziankę.

Inicjatywę naszych wolontariuszy wsparła Firma Racpol-Dystrybucja Sp. Z o.o. z Rakoniewic – Wieś za co bardzo dziękujemy.

Opracowanie: Wolontariuszki z pomocą p. Ani Białek

W dniu 8 grudnia 2023 r. klasy 5b, 6b, 7a, 8a i 8b szkoły podstawowej wybrały się na seans filmowy pod tytułem „Wonka” do kina w Zielonej Górze. Wycieczka miała na celu kształtowanie wrażliwości estetycznej poprzez aktywny odbiór sztuki filmowej, kształtowanie nawyków kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych, oraz bezpiecznego zachowania w środkach transportu. Była to również doskonała okazja do integracji uczniów i wzmocnienia więzi koleżeńskiej.

Film opowiadał o chłopcu, który miał marzenie o produkowaniu najsmaczniejszej czekolady na świecie. Dzięki sile marzenia, uporowi i pomocy grupy przyjaciół udało mu się spełnić to marzenie. Wyjątkowość filmu polegała na połączeniu elementów musicalu, melodramatu i komedii, a wszystko zostało obficie ubarwione baśniową fantastyką. Ta mieszanka sprawiła, że podczas seansu dzieci bawiły się wyśmienicie.

Po obejrzeniu filmu cała nasza grupa wybrała się na pyszny posiłek. Pełni wrażeń kinowych i kulinarnych, zadowoleni w doskonałych humorach wróciliśmy do szkoły. Dzień był wyjątkowo udany.

Opracowała: mgr A. Bączyk

Uczniowie Szkoły Podstawowej Specjalnej Nr 4 w Wolsztynie wzięli udział w konkursie plastycznym „Mikołajkowa pocztówka”. Celem konkursu było rozwijanie i kształtowanie wyobraźni plastycznej uczniów, przybliżanie i zainteresowanie dzieci tradycją związaną z Bożym Narodzeniem, prezentacja talentów plastycznych artystów. Rozstrzygnięcie konkursu nastąpiło 6 grudnia 2023 r. Jury oceniało piękne pocztówki 41 uczniów w dwóch kategoriach wiekowych: klasy I-III i klasy IV- VIII.

Oto nagrodzeni:

• pierwsza kategoria wiekowa:

I miejsce- Karol Piskorski,

II miejsce- Katarzyna Chruszcz,

III miejsce- Julia Wawrzyniak,

• druga kategoria wiekowa:

I miejsce- Julia Chruszcz, Filip Laskowski,

II miejsce- Marta Frankowska, Mateusz Dariusz Fornalski,

III miejsce- Milena Wita, Piotr Kulus.

Opracowanie: mgr Agnieszka Lehmann

Zadania, które zrealizowano w listopadzie przedstawiają się następująco:

• C – Celinka. Kolorowanka, której pola można zakolorować po wykonaniu odpowiednich ćwiczeń.
• G – Gimnastyka buzi i języka. Memory – ćwiczenia warg, języka, policzków.
• M – Magiczne pudełko. Losowanie przedmiotów i wykonanie ćwiczeń dźwiękonaśladowczych.
• S – Smok. Wykonanie smoka z rolki i bibuły. Dmuchanie by wprawić go w ruch.
• Z– Zgadywanki słuchowe. Rozpoznawanie dźwięków wykonywanych przez prowadzącego lub z odtwarzacza multimedialnego.

Powyższe zadania zostały realizowane w oparciu o bloki tematyczne realizowane
w szkole podstawowej:

• Czas zadumy- dzieci nazywały, wskazywały i prezentowały różne emocje, uczyły się naśladownictwa mimiki oraz ćwiczeń artykulacyjnych usprawniając wargi, język, policzki. Uczniowie koncentrowali się na grze memo, ćwicząc swoją uwagę, pamięć i mowę.
• Nasza Ojczyzna- podopieczni poznawali piękno naszego kraju, a w szczególności miasta Kraków. Na zajęciach wykonywali symbol tego miasta, czyli smoka wawelskiego. Zadaniem uczniów było również wprawienie go w ruch poprzez odpowiednie dmuchanie. Dzięki czemu utrwalali prawidłowy oddech: wdech nosem i wydech ustami.
• W moim domu- podczas zajęć nazywaliśmy pomieszczenia i domowników. Uczniowie słuchali, rozpoznawali, nazywali różne odgłosy, które można usłyszeć w domu. Poznali koleżankę Celinkę, dookoła, której też słychać różne dźwięki.
• Ze świata zwierząt- Magiczne pudełko skryło różne zwierzęta, które losowali uczniowie, wykonując ćwiczenia dźwiękonaśladowcze.
• W świecie muzyki- podopieczni rozpoznawali zagadki słuchowe. Nazywali prezentowane
  z odtwarzacza cd dźwięki i odgłosy. Dzieci uczyły się naśladownictwa werbalnego
  i ruchowego.

Opracowała: mgr Agnieszka Lehmann