Rok: 2020

Drodzy rodzice uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym!

W trosce o edukację i czas spędzony w domu Waszych dzieci, a Naszych uczniów podczas zawieszenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych w szkole, prosimy o odpowiedzialne wykorzystanie czasu zawieszenia zajęć. Tym samym polecamy:

• czytanie ulubionych książek,
• rozwijanie mowy i umiejętności komunikowania się,
• wspomaganie samodzielności i samoobsługi przez prowadzenie praktycznych treningów (mycie się, wiązanie sznurowadeł, przygotowywanie prostych posiłków, pomoc w czynnościach porządkowych itp.),
• rozwijanie sprawności manualnej,
• utrwalanie umiejętności związanych z pisaniem, czytaniem i liczeniem,
• nawiązywanie pozytywnych relacji emocjonalnych,
• rozwijanie kreatywności, pomysłowości i wyobraźni oraz zainteresowań dostępnymi środkami artystycznymi, plastycznymi lub technicznymi,
• granie w gry planszowe,
• umiejętne gospodarowanie czasem dziecka przed ekranem telewizora, tableta, iphona i komputera oraz dobór efektywnych i rozwojowych gier komputerowych,
• wdrażanie do zachowania bezpieczeństwa w domu.

Ponadto, rekomendujemy wykorzystywanie dla uczniów materiałów zamieszczonych na stronach MEN (przydatne linki):

http://men.gov.pl/wp-content/uploads/2018/02/materialy-cwiczeniowe-dla-uczniow-z-niepelnosprawnoscia-intelektualna-w-stopniu-umiarkowanym-i-znacznym-czesc-1.pdf

http://men.gov.pl/wp-content/uploads/2018/02/materialy-cwiczeniowe-dla-uczniow-z-niepelnosprawnoscia-intelektualna-w-stopniu-umiarkowanym-i-znacznym-czesc-2.pdf

Serdecznie pozdrawiamy wszystkich rodziców i Naszych uczniów.

Życzymy zdrowia!

Wychowawcy i nauczyciele uczniów

z niepełnosprawnością intelektualną

w stopniu umiarkowanym lub znacznym.

.

Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem:

• poradni psychologiczno-pedagogicznych;
• specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
• młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
• przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
• szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
• szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.

Dyrektorze,

• zajęcia w Twojej szkole, przedszkolu, placówce będą zawieszone na 2 tygodnie;
• 12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze;
• od 12 marca br. uczniowie szkół ponadpodstawowych nie przychodzą do szkół;
• poinformuj uczniów, rodziców i kadrę pedagogiczną o tym, jak będą wyglądały kolejne dni;
• od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do przedszkoli i szkół. Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy;
• poinformuj niezwłocznie rodziców i nauczycieli o ograniczeniu funkcjonowania placówki. Wykorzystaj do tego dziennik elektroniczny lub inne środki komunikacji z rodzicami i nauczycielami. Wywieś informację o zawieszeniu zajęć w widocznym miejscu;
• możesz poprosić nauczycieli o to, aby przygotowali materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Ministerstwo Edukacji Narodowej przekaże informacje dotyczące e-materiałów, z których mogą korzystać uczniowie i nauczyciele;
• w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, w placówkach kształcenia ustawicznego oraz w centrach kształcenia zawodowego zawieszenie zajęć dotyczy również zajęć realizowanych w ramach praktycznej nauki zawodu;
• uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami nie uczęszczają do szkoły. Realizują jednak przygotowanie zawodowe u pracodawcy na dotychczasowych zasadach;
• od 16 marca br. będą zawieszone zajęcia realizowane w ramach turnusów dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników;
• śledź na bieżąco komunikaty Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju. Sprawdzaj również komunikaty wysyłane przez System Informacji Oświatowej.

W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nauczycielom pozostającym w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

Uczniu,

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.

Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

• dziennik elektroniczny;
• strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
• mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.

Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.

Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

Nasza szkoła aktywnie włączyła się w obchody Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Z tej okazji uczniowie kl. 5-8 szkoły podstawowej przy wsparciu nauczyciela historii, p. M. Biniak oraz bibliotekarki, p. A. Białek przygotowali wystawę poświęconą bohaterom podziemia antykomunistycznego. Uczniowie w różnych źródłach informacji (książki, Internet, prasa) wyszukiwali informacje nt. polskich bohaterów, którzy walczyli o wolną Polskę w czasie i po II wojnie światowej. Stworzyli makietę z niektórymi sylwetkami tzw. Żołnierzy Wyklętych. Część uczniów wyszukała informacje nt. historii żołnierzy, ilości organizacji narodowowyzwoleńczych, miejsc, gdzie walczyli. Chętni własnoręcznie przygotowali krótkie biografie żołnierzy. Dodatkowo uczniowie kl. 7 i kl. 8 szkoły podstawowej w ramach historii oglądali filmy edukacyjne, wysłuchali informacji przygotowanych przez nauczyciela oraz odczytywali listy i notatki, które przetrwały jako świadectwo myśli żołnierzy o niepodległej Polsce, ale również ciepłych wspomnień bliskich im osób.

Włączenie się w akcje MEN to dowód na to, że pamiętamy o bohaterach, którzy walczyli o wolną Polskę.

                                                      Oprac.: M. Biniak

W piątek 6 marca 2020 r. o godzinie 12:00 na sali gimnastycznej w naszej szkole odbyła się uroczystość z okazji Dnia Kobiet, którą przygotowali uczniowie klas 1-3 pdp. Publiczność miała okazję poznać sylwetki dziesięciu „Polek wszechczasów, czyli polskich kobiet, które zmieniły historię”.

I tak po kolei naszym oczom ukazywały się postacie:

– królowej Jadwigi Andegaweńskiej – pierwszej w historii Polski kobiety wybranej na króla,

– Ireny Szewińskiej – legendy polskiego sportu i najsłynniejszej lekkoatletki,

– Poli Negri –wybitnejpolskiej aktorki, która zyskała światową sławę jako gwiazda kina niemego,

– Marii Konopnickiej -najwybitniejszej poetki okresu realizmu, nowelistki, pisarki dla dzieci, autorki takich dzieł jak „Rota” i „Nasza szkapa”,

– Magdaleny Abakanowicz – jednej z najbardziej znanych w świecie polskich artystek – która zajmowała się rzeźbą, twórczyni znanych na całym świecie tkanin-abakanów,

– Emilii Plater –bohaterki Powstania Listopadowego,symbolu walk o niepodległość Polski,

– Urszuli Ledóchowskiej – Świętej uśmiechniętej i założycielki Zgromadzenia Sióstr Urszulanek Serca Jezusa Konającego – Urszulanek Szarych,

– Ireny Sendlerowej – która prowadziła akcję ratowania dzieci żydowskich z getta warszawskiego w czasie II Wojny Światowej, ratując przed śmiercią 2 500 dzieci,

– Kory -pierwszej damy polskiego rocka, autorki tekstów i charyzmatycznej wokalistki zespołu Maanam, sygnału nowej fali dla polskiej sceny rockowej,

– Marii Skłodowskiej – Curie – wielkiej wynalazczyni i pierwszej laureatki dwóch nagród Nobla (z fizyki i z chemii), która opracowała teorie promieniotwórczości, techniki rozdzielania izotopów promieniotwórczych, oraz odkryła dwa pierwiastki rad i polon.

Mieliśmy także okazję posłuchać występu solisty – A. Bohne w utworze Jerzego Połomskiego „Bo z dziewczynami”, a także obejrzeć występ uczennic klas 1-3 pdp do słynnego hitu „Girls just want to have fun”.

Jeszcze raz życzymy wszystkim Kobietom, Paniom i Koleżankom z naszej Szkoły wszystkiego najlepszego z okazji ich święta!

Drodzy Rodzice!!!

W trosce o bezpieczeństwo Nas wszystkich przekazuję informacje Ministerstwa Zdrowia oraz Głównego Inspektora Sanitarnego w związku z potencjalnym ryzykiem zakażenia koronawirusem.

PODSTAWOWE ŚRODKI OCHRONNE PRZECIWKO KORONAWIRUSOWI

Nie istnieje szczepionka ani skuteczne leczenie przeciwko koronawirusowi. Dlatego należy pamiętać
o przestrzeganiu podstawowych zasad zapobiegawczych, które istotnie wpłyną na ograniczenie ryzyka zakażenia:

1. Często myć ręce – instrukcja jak poprawnie myć ręce znajduje się poniżej

Należy pamiętać o częstym myciu rąk wodą z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości dezynfekować je płynami/żelami na bazie alkoholu (min. 60 %).

Mycie rąk ww. metodami zabija wirusa, jeśli znajduje się on na rękach.

Wirus ma zdolność do krótkotrwałego przebywania na powierzchniach i przedmiotach jeśli skażone zostały wydzieliną oddechową (w trakcie kaszlu, czy kichania) osób chorych. Istnieje ryzyko przeniesienia wirusa z zanieczyszczonych powierzchni na rękach np. dotykając twarzy lub pocierając oczy. Dlatego częste mycie rąk zmniejsza ryzyko zakażenia.

2. Stosować zasady ochrony podczas kichania i kaszlu

Podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką – jak najszybciej wyrzuć chusteczkę do zamkniętego kosza i umyć ręce używając mydła i wody lub zdezynfekować je środkami na bazie alkoholu (min. 60 %). Zakrycie ust i nosa podczas kaszlu i kichania zapobiega rozprzestrzenianiu się zarazków, w tym wirusów. Jeśli nie przestrzega się tej zasady można łatwo zanieczyścić przedmioty, powierzchnie lub dotykane, np. przy powitaniu, osoby.

3. Zachować bezpieczną odległość

Należy zachować co najmniej 1 metr odległości z osobą, która kaszle, kicha i ma gorączkę. Gdy ktoś z chorobą układu oddechowego, taką jak 2019-nCoV, kaszle lub kicha, wydala pod ciśnieniem małe kropelki zawierające wirusa. Jeśli jest się zbyt blisko, można wdychać wirusa.

4. Unikać dotykania oczu, nosa i ust

Dłonie dotykają wielu powierzchni, które mogą być zanieczyszczone wirusem. Dotknięcie oczu, nosa lub ust zanieczyszczonymi rękami, może spowodować przeniesienie się wirusa
z powierzchni na siebie.

5. Będąc chorym, mając: gorączkę, kaszel, trudności w oddychaniu po powrocie z krajów gdzie szerzy się koronawirus, jeśli nie upłynęło 14 dni od powrotu – NIE należy przychodzić do szkoły

Należy niezwłocznie zasięgnąć pomocy medycznej – udać się na oddział zakaźny albo obserwacyjno-zakaźny, zgodnie z wytycznymi zamieszczonymi w Komunikacie krajowego konsultanta w dziedzinie chorób zakaźnych (https://gis.gov.pl/aktualnosci/komunikat-krajowego-konsultanta-w-dziedzinie-chorych-zakaznych/).

Należy przy tym pamiętać, żeby unikać środków komunikacji publicznej, aby nie narażać innych osób. Zaleca się osłonięcie ust i nosa maseczka ochronną, która stanowi pierwszą barierę ochronną dla otoczenia.

6. Będąc chorym i mając bardzo złe samopoczucie, ale gdy nie podróżowało się do krajów, w których szerzy się koronawirus – NIE należy od razu podejrzewać u siebie zakażenia koronawirusem. Jednak w dbałości o własne zdrowie NIE należy przychodzić do szkoły, należy pozostać w domu i zasięgnąć porady lekarza rodzinnego.

Objawy ze strony układu oddechowego z towarzyszącą gorączką mogą mieć wiele przyczyn np. wirusową (wirusy grypy, adenowirusy, rynowirusy, koronawirusy, wirusy paragrypy), czy bakteryjną (pałeczka Haemophilus influenzaea, pałeczka krztuśca, chlamydia, mykoplazama).

7. Mając łagodne objawy ze strony układu oddechowego, gdy nie podróżowało się do krajów,  w których szerzy się koronawirus należy starannie stosować podstawowe zasady higieny oddychania oraz higieny rąk i pozostać w domu do czasu powrotu do zdrowia, jeśli to możliwe.

8. Unikać spożywania surowych lub niedogotowanych produktów pochodzenia zwierzęcego
   Ostrożnie obchodź się z surowym mięsem, mlekiem lub narządami zwierzęcymi, aby uniknąć krzyżowego zanieczyszczenia poprzez niegotowaną żywność, zgodnie z dobrymi zasadami bezpieczeństwa żywności.

9. Zapobiegać innym chorobom zakaźnym poprzez szczepienia, np. przeciwko grypie.
   W zależności od sezonu epidemicznego, w Polsce rejestruje się od kilkuset tysięcy do kilku milionów zachorowań i podejrzeń zachorowań na grypę i zachorowania grypopodobne rocznie. Szczyt zachorowań ma miejsce zwykle między styczniem a marcem. Ostre infekcje wirusowe mogą sprzyjać zakażeniom innymi czynnikami infekcyjnymi, w tym wirusami. Nie należy jednak traktować szczepień ochronnych przeciwko grypie jako sposobu zapobiegania zakażeniom koronawirusem.

10. Dbać o odporność, wysypiać się, dbać o kondycję fizyczną, racjonalne odżywianie.

WAŻNE TELEFONY

Oddział chorób zakaźnych dla dorosłych: Numer kontaktowy: 61 873 92 95

Oddział chorób zakaźnych dla dzieci: Numer kontaktowy: 61 859 03 367, 539 524 935, 504 907 994

Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych w Wolsztynie

Hanna Ewa Strugała Rozynek

koronawirus